Résumé :
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"Cet article présente un atelier original intitulé "le parcours sensible", qui inaugure la première année de formation des éducateurs spécialisés. Apprendre à transformer son regard par une certaine conscience esthétique pour préparer les futurs professionnels à l'activité créatrice, tel est l'objectif de ce dispositif qui vient positionner la créativité au cœur de l'identité. La posture du formateur qui accompagne ce travail est développée concrètement et théoriquement : la présence, le corps en jeu, la place donnée à la sensibilité et à la pensée rêvante vont être interrogés et formalisées à partir d'une articulation entre éthique, clinique et esthétique." (Vallet, 2017, p. 131-132)
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