Titre : | Qui mange bien apprend bien (2017) |
Auteurs : | Sophie Viguier-Vinson, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Les grands dossiers des sciences humaines (N°49, décembre 2017 - janvier-février 2018) |
Article en page(s) : | p. 12 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Social Alimentation ; Apprentissage ; Élève ; Inégalité sociale |
Résumé : |
"Dans son nouveau rapport sur la qualité de vie à l’école, le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) rappelle cette équation : les élèves bénéficiant d’un déjeuner nourrissant et équilibré sont plus attentifs, dans de meilleures conditions pour apprendre et moins absents pour cause de maladie. Hélas, les élèves issus de familles défavorisées sont deux fois plus nombreux à ne pas manger à la cantine que les collégiens issus de familles favorisées." (Viguier-Vinson, 2017, p. 12)
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En ligne : | https://www.scienceshumaines.com/qui-mange-bien-apprend-bien_fr_39048.html |
Exemplaires (5)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque IESN | _Périodiques | Périodique | 009 GDSH 49 | Empruntable sur demande | Disponible |
Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 050 SCI-GD 2017 49 | Empruntable | Disponible |
Centre de documentation - Social | Périodiques | Périodique | GDSH 49-17 | Non empruntable | Exclu du prêt |
Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin 1 | Périodique | SCH GD 49 | Empruntable | Disponible |
Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | Grands dossiers des Sciences Humaines 2017 - n°49 | Empruntable | Disponible |