Titre :
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Faire des sciences mais en anglais : Les tâches complexes à la loupe: 2. Minitâche ou maxiprojet, pour quels apprentissages? (2017)
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Auteurs :
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Fatima Moujdi-Menauge, Auteur ;
Alex Bianchi, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (N°541, Décembre 2017)
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Article en page(s) :
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P.33-34
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Langues:
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Français
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Sujets :
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IESN
Anglais : langue
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Sciences appliquées
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Tâches complexes (pédagogie)
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Résumé :
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Qui dit tâches complexes, dit EPI: un travail interdisciplinaire croisant les sciences et l'anglais, l'argumentation et l'oral permet aux élèves d'aborder la démarche de projet. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°541, p.33)
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