Titre : | Les jeunes Français progressent-ils en langues ? (2018) |
Auteurs : | Christine Leroy, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines (N°300S, Février 2018) |
Article en page(s) : | p. 13 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Social Apprentissage des langues ; Compétence linguistique ; Élève ; Enquête ; Enseignement secondaire ; France |
Résumé : |
"Selon le dispositif CEDRE, il y aurait du mieux. Cette enquête, qui évalue tous les six ans environ 4 000 collégiens de troisième, permet une comparaison de leur niveau en anglais, espagnol et allemand sur une période de douze ans (2004, 2010 et 2016). En anglais, le niveau a nettement progressé au collège depuis 2010, notamment en compréhension orale et écrite et cela concerne tous les groupes d’élèves (moins d’élèves en difficulté, plus d’élèves en réussite). En revanche, les difficultés demeurent réelles dans les capacités rédactionnelles." (Leroy, 2018, p. 13)
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En ligne : | https://www.scienceshumaines.com/les-jeunes-francais-progressent-ils-en-langues_fr_39259.html |
Exemplaires (5)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque IESN | _Périodiques | Périodique | 009 SH 300S | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 050 SCI 2018 300S | Empruntable | Disponible |
Centre de documentation - Social | Périodiques | Périodique | SH 300-18 | Non empruntable | Exclu du prêt |
Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA2 | Périodique | SCH 300 S | Empruntable | Disponible |
Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | Sciences humaines 2018 - n°300S | Empruntable | Disponible |