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Titre :
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Apprendre, c'est travailler avec le langage : Les écrits de travail des élèves: 1. Enseigner par l'écrit: pourquoi? comment? (2018)
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Auteurs :
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Elisabeth Bautier, Auteur ;
Jacques Crinon, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers Pédagogiques (N°544, Mars-Avril 2018)
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Article en page(s) :
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P.14-15
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Langues:
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Français
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Sujets :
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IESN
Apprentissage (en général)
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Consigne (pédagogie)
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Ecrit
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Langage
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Rapport écrit
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Résumé :
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Par l'écriture, l'élève effectue un travail cognitif sur des contenus qui ne peut être isolé d'une élaboration et d'un contrôle des codes linguistiques et discursifs: en même temps qu'il utilise la langue, l'élève écrivant est en train d'apprendre à s'en servir. (Extrait des Cahiesr pédagogiques, N°544, p.14)
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