Titre : | L'accès au savoir et la parole dans le cadre de la phase de débriefing d'une séance de simulation (2018) |
Auteurs : | Antonella Fortin |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Perspective soignante (61, avril 2018) |
Article en page(s) : | p. 86-94 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Paramédical (MeSH) Enseignement ; Enseignement infirmier ; Éthique clinique ; Etudiant infirmier ; Formation par simulation ; Rétroaction formative |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque Paramédicale | Périodiques | Périodique | PER.SOI 18-61 | Empruntable | Disponible |