Titre : | Les élèves et la documentation |
Auteurs : | Isabelle Fabre, Éditeur scientifique ; Gardies, Cécile, Éditeur scientifique ; Jean-françois Marcel, Éditeur scientifique |
Type de document : | site web ou document numérique |
Editeur : | Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique, 2009 |
Collection : | Cahiers Pédagogiques, num. 470 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-00-073203-7 |
Format : | 1 fichier pdf (76 p.) / ill. |
Note générale : | Bibliographie commentée p.60 |
Langues: | Français |
Index. décimale : | .SI 01.45 (Bibliothèques scolaires (BCD, CDI)) |
Sujets : |
Labo BCD bibliothèque scolaire ; élève (système éducatif) ; professeur-documentaliste ; recherche documentaire |
Résumé : |
Ce dossier a été l’occasion de mener des réflexions sur les pratiques documentaires des élèves et leur accompagnement au cœur de l’établissement scolaire mais aussi d’interroger la communauté éducative dans ses pratiques pédagogiques. Cinq axes de réflexion sont proposés qui regroupent des comptes rendus d’enquêtes, des états des lieux, des témoignages, des analyses, des billets d’humeurs... de professeurs documentalistes, d’enseignants du primaire et du secondaire, de l’Éducation nationale ou de l’enseignement agricole, de chercheurs, d’élèves :
- Les pratiques documentaires des élèves à l’école : les pratiques actuelles en lien avec leurs pratiques personnelles ou familiales, les résistances, les évolutions... - Les pratiques enseignantes et la documentation : celle des enseignants et celles des professeurs documentalistes, les pratiques de collaboration. La question toujours actuelle de l’identité du « professionnel de la documentation » est posée. - Les dispositifs mis en place pour en favoriser le développement : les TPE, les projets lecture, l’orientation ; mais aussi les BCD, les CDI en tant que dispositifs. - Des récits d’expériences documentaires. - Les savoirs informationnels : ceux déjà inscrits dans les programmes ou susceptibles de l’être, la question d’un éventuel cursus... (site de l'éditeur) |
En ligne : | https://henallux.idm.oclc.org/login?url=https://www.vlebooks.com/vleweb/product/openreader?id=HENLL&uid=^u&isbn=9782000732037 |
Exemplaires (1)
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