Titre : | La motivation pour la musculation chez des adolescentes de l'enseignement spécialisé via 2 méthodes : en musique et en coopération |
Auteurs : | Stéphanie Magerotte, Auteur ; Charline Lacrosse, Promoteur du mémoire, TFE |
Type de document : | site web ou document numérique |
Editeur : | Malonne : HENALLUX, 2018 |
Note générale : | L'impression de ce fichier génère 80 p. L'accès complet à la ressource est réservé aux étudiants et membres du personnel de la Haute École de Namur-Liège-Luxembourg et nécessite une identification sur le catalogue en ligne. Configuration requise : navigateur internet |
Langues: | Français |
Sujets : |
Malonne Adolescent ; Coopération ; Enseignement spécialisé ; Fille ; Musculation ; Musique ; Pédagogie coopérative |
Résumé : |
La musculation est une activité peu appréciée chez les adolescentes, nous avons donc tenté de trouver des moyens pouvant rendre cette discipline plus attrayante pour les élèves.
Les trois premiers cours étaient consacrés à des séances en musique tandis que les trois dernières séances étaient faites en coopération. Notre objectif étant d’observer si ces méthodes de travail ont un impact positif ou non sur la motivation. C’est avec un public de jeunes filles âgées entre 13 et 17 ans dans l’enseignement spécialisé que nous avons expérimenté ce travail. (S. Magerotte) |
Note de thèse : | Travail de fin d'études de baccalauréat en Education physique: Malonne, HENALLUX: 2018 |
Section du TFE : | AESI éducation physique |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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