Titre : | Le cerveau et les apprentissages |
Auteurs : | Olivier Houdé ; Grégoire Borst, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Nathan, 2018 |
Collection : | Repères pédagogiques (Paris), ISSN 1147-3827 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-09-124640-6 |
Format : | 1 vol. (336 p.) / 25 cm |
Langues: | Français |
Sujets : |
Malonne Apprentissage de l'écriture ; Apprentissage de la lecture ; attention (psychologie) ; Autoévaluation ; Cerveau ; Elève en difficulté ; Elève surdoué ; Fonctions exécutives ; Logique ; Mathématique ; Méditation ; Mémoire ; Métacognition ; Neurone ; Neurosciences ; Sciences (méthodologie) ; Sommeil ; Trouble de l'apprentissageIESN Apprentissage (en général) ; Apprentissage cognitif ; Attention (psychologie) ; Cerveau ; Difficulté scolaire ; Education ; Haut potentiel intellectuel ; Lecture ; Lecture (apprentissage de la ) ; Mémoire humaine ; Mémorisation ; Neurones ; Neurosciences ; Neurosciences cognitives ; Sciences cognitives ; Trouble de l'apprentissageChampion (test) MéditationChampion Thesaurus apprentissage de la lecture ; attention : psychologie ; auto-évaluation ; cerveau ; dyslexie ; dysphasie ; dyspraxie ; élève en difficulté ; élève intellectuellement précoce ; logique ; mathématique ; mémoire ; métacognition ; neurone ; neuropsychologie ; neurosciences ; pédagogie différenciée ; raisonnement ; sciences cognitives ; sciences de l'éducation ; sommeil ; trouble de l'apprentissage ; trouble du développementBastogne apprentissage ; attention ; autoévaluation ; cerveau (organe) ; comptage ; créativité ; difficulté scolaire ; écriture ; éducation ; émotion ; fonction cognitive ; Haut Potentiel ; lecture ; méditation ; mémoire ; mémorisation ; métacognition ; neurosciences ; pensée ; raisonnement ; respect de l'autre ; sciences cognitives ; sentiment ; sommeil ; trouble de l'apprentissage |
Tags : | cogni'classes ; recherche collaborative ; la main à la pâte |
Résumé : |
Quelles méthodes pour faciliter l'apprentissage ? Le cerveau et les apprentissages s'interresse au fonctionnement du cerveau des élèves et propose des pistes pratiques à explorer en classe. À travers les analyses d'experts (neuroscientifiques, neuropsychologues, chercheurs), cet ouvrage s'intéresse aux interactions entre le cerveau et les apprentissages : - Comment les sciences cognitives nous éclairent sur les apprentissages disciplinaires : lire, écrire, raisonner et penser, compter, vivre avec autrui. - Ce qu'elles nous apprennent sur les processus transversaux : mémoire, attention et concentration, contrôle exécutif, états mentaux. - Chaque chapitre est éclairé par des pratiques de classe et des zooms sur des notions. Cet ouvrage est construit autour de 3 grandes parties : - Au cœur des programmes - Les fonctions cognitives transversales - Les applications dans l'école. Feuilletez l'extrait ici Les auteurs : Olivier Houdé est professeur de psychologie à l'Université Paris Descartes, directeur du laboratoire LaPsyDÉ. La collection : Le cerveau et les apprentissages est un ouvrage de la collection Les repères pédagogiques. Cette collection propose des ouvrages traitant des thématiques actuelles de l'éducation. Chaque titre apporte des connaissances et des repères précis pour exercer le métier d'enseignant.
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Exemplaires (6)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque IESN | _37 Méthodologie – enseignement | Livre | 159.9 HOU CER | Empruntable | Sorti jusqu'au 02/06/2023 |
Bibliothèque Pédagogique de Champion | 159-9. Psychologie | Livre | 159-95 HOU CER | Empruntable | Sorti jusqu'au 01/06/2023 |
Bibliothèque Pédagogique de Champion | 159-9. Psychologie | Livre | 159-95 HOU CER | Empruntable | Sorti jusqu'au 01/06/2023 |
Bibliothèque Pédagogique de Champion | 159-9. Psychologie | Livre | 159-95 HOU CER | Empruntable | Disponible |
Centre de documentation pédagogique Malonne | .Psychologie | Livre | PS4.0 HOU C | Empruntable | Sorti jusqu'au 26/05/2023 |
Centre multimédia - Bastogne | B. 1er étage Bibliothèque | Livre | 159.953 HOU C | Empruntable | Sorti jusqu'au 19/06/2023 |