| Titre : | Pour des apprentissages indociles : Former l'esprit critique: 1. Des temps dédiés, des dispositifs, de la patience (2019) |
| Auteurs : | Eveline Charmeux, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (N°550, Janvier 2019) |
| Article en page(s) : | P.16-18 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
IESN Apprentissage (en général) ; Critique (Esprit) ; Enseignement ; Espace de réflexion ; Questionnement ; Réflexion (pédagogie) |
| Résumé : |
La grammaire relève-t-elle d'un catéchisme ou peut-être une invitation à la réflexion sur le fonctionnement de la langue? Cela va dépendre des pratiques de classe, évidemment. Sur ce sujet sensible, les propos qui suivent susciteront peut-être des controverses! (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°550, p.16)
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Exemplaires (4)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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| Bibliothèque IESN | _Périodiques | Périodique | 37 CP 550 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 370 CAH 2019 550 | Empruntable | Sorti jusqu'au 13/09/2022 |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA2 | Périodique | CAH 550 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | Cahiers pédagogiques 2019 - n°550 | Empruntable | Disponible |
