Titre : | Un leurre: la transparence : Expliciter en classe: 2. Qui explicite? Et quoi expliciter? (2019) |
Auteurs : | Maria-Alice Médioni, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (N°551, février 2019) |
Article en page(s) : | P.44-45 |
Langues: | Français |
Sujets : |
IESN Explicitation (pédagogie) ; Pédagogie |
Résumé : |
Sans dénier à l'explicitation ses vertus indéniables; l'auteure alerte sur les dangers de la fétichiser: l'énigme, le mystère ont aussi une valeur pédagogique. (Extrait des cahiers pédagogiques, N°551, p.44)
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Exemplaires (4)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque IESN | _Périodiques | Périodique | 37 CP 551 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 370 CAH 2019 551 | Empruntable | Disponible |
Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA2 | Périodique | CAH 551 | Empruntable | Disponible |
Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | Cahiers pédagogiques 2019 - n°551 | Empruntable | Disponible |