Titre : | Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant) |
Auteurs : | François Muller, Auteur ; André de Peretti, Préfacier |
Type de document : | texte imprimé |
Mention d'édition : | 6e édition, revue et augmentée |
Editeur : | Paris : L'Etudiant, 2019 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8176-0636-1 |
Format : | 604 p. / 24 cm |
Langues: | Français |
Sujets : |
Bastogne discipline ; échec scolaire ; enseignant ; enseignement ; équipe pédagogique ; évaluation (enseignement) ; nouvelles technologies ; numérique ; pratique pédagogique ; programme des cours ; relation pédagogique ; sortie scolaire ; travail de groupe ; travail en équipeChampion (test) écoute activeChampion Thesaurus acquisition de connaissances ; aménagement de la classe ; carte heuristique ; classe ; démarche d'évaluation ; didactique ; documentation ; éducation ; enseignant ; enseignement ; équipe éducative ; équipe pédagogique ; formation ; formation continue ; formation des enseignants ; interdisciplinarité ; métier : formation et enseignement ; motivation ; outil pédagogique ; pédagogie ; pédagogie différenciée ; pédagogie du projet ; programme d'enseignement ; relation enseignant-apprenant ; relation entre élèves ; sortie éducative ; stratégie de la communication ; support numérique ; travail de groupe en éducation ; travail par équipe ; tutorat |
Résumé : |
Manuel pour aider l'enseignant du premier ou du second degré à réflechir sur tous les aspects de sa pratique professionnelle : séances et progressions ; travail de groupe ; relations avec les élèves ; préparation de sorties scolaires ; aide au travail personnel ; travail en projets ; didactique et situations d'apprentissage ; faire de la recherche documentaire avec les élèves au CDI...
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Exemplaires (2)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Livre | 370 MUL MAN | Empruntable | Disponible |
Centre multimédia - Bastogne | B. 1er étage Bibliothèque | Livre | 371.12 MUL M | Empruntable | Disponible |