| Titre : | Inhala Exhala. Comment améliorer la gestion du stress par la pratique de la relaxation en classe ? |
| Auteurs : | Dylan Lorge, Auteur ; Cécile Hayez, Promoteur du mémoire, TFE |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Malonne : HENALLUX, 2019 |
| Format : | 40 p. + annexes / 31 cm |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Malonne Enseignement ; Relaxation ; Respiration ; Stress |
| Note de thèse : | Travail de fin d'études de baccalauréat : Français - Religion : Malonne, HENALLUX : 2019 |
| Section du TFE : | AESI français et religion |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin | TFE | MEM 2896 | Empruntable | Disponible |
