Titre : | Transformation de l'EPS et introduction de pratiques nouvelles. Une étude de cas : les APPN. 2ème partie : les APPN scolaires et transformation des conceptions de l'EPS (2019) |
Auteurs : | Raymond Dhellemmes, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Enseigner l'EPS (N°277, janvier 2019) |
Article en page(s) : | p. 2-6 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Malonne Activité de pleine nature ; EPS (méthodologie) ; Innovation pédagogique |
Tags : | APPN |
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Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin | Périodique | ENS EP 277 | Empruntable | Disponible |