Titre : | De l’expérience à la démarche de recherche. Transmission d’une posture interrogative dans la formation en travail social (2018) |
Auteurs : | Catherine Tourrilhes, Auteur |
Type de document : | Article : site web ou document numérique |
Dans : | Le Sociographe. Hors-série (N°11, 2018) |
Article en page(s) : | p. 83-98 |
Note générale : |
DOI (APA) : https://doi.org/10.3917/graph.hs011.0083 L'accès complet à la ressource est réservé aux étudiants et membres du personnel de la Haute École de Namur-Liège-Luxembourg et nécessite une identification Hénallux. Configuration requise : navigateur internet |
Langues: | Français |
Sujets : |
Social Étudiant ; Formateur ; Formation en travail social ; Pédagogie ; Posture professionnelle ; Réflexivité ; Témoignage ; Travail social |
Résumé : |
"Cet article est un retour réflexif sur le processus de construction d’une posture de formateur-chercheur qui s’ancre dans un parcours de praticien de terrain, puis de chercheur pour développer une pédagogie inductive qui favorise chez les étudiants en travail social une posture interrogative individuelle et collective." (Source éditeur)
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En ligne : | https://henallux.idm.oclc.org/login?url=https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=GRAPH_HS011_0083 |
Exemplaires (1)
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