Titre : | La Montagne magique. Enseigner autrement le talent du thérapeute (2019) |
Auteurs : | Katharina Auberjonois, Auteur ; Gérard Salem, Auteur ; Nahum Frenck, Auteur ; Shermin Movaffaghi, Auteur ; Daliah Gintzburger, Auteur |
Type de document : | Article : site web ou document numérique |
Dans : | Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux (N°62, 2019) |
Article en page(s) : | p. 213-231 |
Note générale : |
Résumé de l'article en français et en anglais sur Cairn.Info
DOI (APA) : https://doi.org/10.3917/ctf.062.0213 L'accès complet à la ressource est réservé aux étudiants et membres du personnel de la Haute École de Namur-Liège-Luxembourg et nécessite une identification Hénallux. Configuration requise : navigateur internet |
Langues: | Français |
Sujets : |
Social Communautés de pratique ; Formation ; Posture professionnelle ; Thérapeute ; Thérapies - Psychothérapies |
Résumé : |
"Les auteurs aimeraient partager dans cet article l’expérience de trois sessions d’un séminaire résidentiel en Suisse de 2,5 jours chacun, proposé à des fins de formation systémique continue. Les séminaires varient entre des moments "d’exposition de soi" du thérapeute, et d’exploration de conduite interactive de séances psychothérapeutiques in vivo.L’article décrit de quelle manière une "communauté d’apprentissage" se crée et de quelle manière elle favorise par "modeling circulaire" l’émergence des aspects uniques de la personne du psychothérapeute. Cette démarche permet d’augmenter ehez chaque participant la créativité de son style personnel, dans sa vie professionnelle d’abord, mais naturellement dans sa vie personnelle aussi. La matière enseignée peut être définie comme "l’art de conduire le processus thérapeutique en utilisant la part humaine et subjective du thérapeute"." (Source éditeur)
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En ligne : | https://henallux.idm.oclc.org/login?url=https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=CTF_062_0213 |
Exemplaires (1)
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