Titre :
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Quand éduquer, c'était corriger : L'autorité éducative: 2. Avoir de l'autorité: une affaire individuelle (2019)
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Auteurs :
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Justine Le Floc'h, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (n°557, décembre 2019)
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Article en page(s) :
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P.26-27
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Langues:
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Français
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Sujets :
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IESN
Autorité
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Domination
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Domination (psychologie)
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Education
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Histoire
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Violence (en général)
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Résumé :
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La violence a fait partie intégrante de l'éducation. Un détour historique par les manuels d'Ancien Régime nous montre d'où vient l'obligation de "corriger les enfants" pour les éduquer. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°557, p.26)
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