Titre : | Une pédagogie anti-autoritaire : L'autorité éducative: 3. Faire autorité: une affaire collective (2019) |
Auteurs : | Nathalie Bruneau, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (n°557, décembre 2019) |
Article en page(s) : | P.52-53 |
Langues: | Français |
Sujets : |
IESN Autorité ; Expérience ; Pédagogie |
Résumé : | Comment combattre les violences ordinaires de l'autorité en milieu scolaire? Le lycée expérimental de Saint-Nazaire a fait le choix radical d'une pédagogie anti-autoritaire. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°557, p.52) |
Exemplaires (4)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque IESN | _Périodiques | Périodique | 37 CP 557 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 370 CAH 2019 557 | Empruntable | Disponible |
Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA2 | Périodique | CAH 557 | Empruntable | Disponible |
Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | Cahiers pédagogiques 2019 - n°557 | Empruntable | Disponible |