Titre : | Comment travailler la gestion de conflits dans tous les cycles à partir d'activités régulières et progressives ? |
Auteurs : | Sarah Sinte, Auteur ; Dominique Ernst, Promoteur du mémoire, TFE |
Type de document : | site web ou document numérique |
Editeur : | Malonne : HENAM, 2011 |
Format : | le fichier génère 111 p. / PDF |
Langues: | Français |
Sujets : |
Malonne émotion ; Relation entre élèves ; Résolution de conflit ; Sentiment |
Résumé : | Les tenants de ce travail sont : la conscientisation de la résolution de conflits avec les enfants et des méthodes préventives afin de limiter ceux-ci. Les méthodes que j'ai uilisées dans ce travail sont l'inspiration de méthodes déjà existantes que j'ai appropriées à ma question problématique de départ. J'ai désiré créer un outil à destination des enseignants, même si le peu d'heures passées à les mettre en place ne suffisent pas à l'auto-résolution des conflits, il est avant tout une piste de départ à mettre en œuvre dans le futur et à construire tout au long d'une année. |
Note de thèse : | Travail de fin d'études de baccalauréat instituteur primaire : Malonne, HENAM : 2011 |
Section du TFE : | Instituteur primaire |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin | TFE | - | En ligne | Disponible |
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