Titre : | Le volley-fauteuil, une réponse originale à l'inclusion scolaire (2020) |
Auteurs : | Charlotte Duthu ; Quentin Moriaux |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | EP&S (387, Janvier - février -mars 2020) |
Article en page(s) : | p. 57-59 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Bastogne fauteuil roulant ; inclusion scolaire ; volley-ballMalonne Handicapé ; Handisport ; Intégration scolaire ; Volley-ball |
Résumé : | La mise en place du volley-fauteuil concourt à la modification des représentations sociales du handicap : d’une notion de dépendance liée à l’immobilisme et à l’assistanat, à celle d’une personne autonome, participative et sportive. |
Exemplaires (2)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA1 | Périodique | EPS 387 | Empruntable | Disponible |
Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | EPS 2020 - n°387 | Empruntable | Disponible |