Titre : | Comment sensibiliser à un mode de vie égalitaire entre hommes et femmes grâce aux ateliers philosophiques dans les classes de l’enseignement primaire ? |
Auteurs : | Marie-Amélie van der Straten Waillet, Auteur ; Jacqueline Hardy, Promoteur du mémoire, TFE ; Jessica Legrand, Promoteur du mémoire, TFE |
Type de document : | site web ou document numérique |
Année : | 2020 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Champion Thesaurus atelier pédagogique ; caractéristique ; discrimination sexuelle ; enseignement de la philosophie ; étude philosophique ; féminisme ; littérature de jeunesse ; livre pour enfants ; perception d'autrui ; sexisme |
Tags : | Atelier philosophique ; Chirouter, Edwige ; Egalité homme-femme |
Résumé : | Durant un an, l'étudiante a mis en place, avec des élèves de classes et d’horizons différents, des ateliers philosophiques abordant l’égalité hommes-femmes. En effet, il est urgent et important d’aborder l’égalité des sexes avec les enfants qui seront les adultes de demain. Il est important de les conscientiser et de les confronter aux réalités de la vie, en leur laissant l’occasion de s’exprimer et de se créer, avec l’aide de l’intelligence collective, un avis sur cette question. Dans la partie théorique, l'étudiante tente d’expliquer l’égalité hommes-femmes, en développant les notions de genre, d’égalité, de sexisme, de féminisme et de stéréotypes. Ensuite, elle évoque les ateliers philo où elle explique en quoi ils consistent, quel est leur public, leur intérêt, comment les pratiquer ainsi que les organiser. Le travail d’Edwige Chirouter est la base sur laquelle l'étudiante s’appuie pour mener à bien ses ateliers philo. Sa méthode utilise les albums de littérature jeunesse pour réfléchir et philosopher avec les enfants et c’est par ce biais que l'étudiante compte travailler. |
Note de thèse : | Travail de fin d'études de bachelier : Instituteur primaire : Champion, Haute Ecole de Namur-Liège-Luxembourg : 2020 |
Section du TFE : | Instituteur primaire |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque Pédagogique de Champion | TFE | Document électronique | PRIM25/2020 | En ligne | Disponible |
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