Titre : | Devenir éduc, ou comment (se) former (à) l’humain (2020) |
Auteurs : | Loïc Desmarest, Auteur ; Tristan Rouquier, Auteur ; Julie Touron, Auteur ; Solène Vezolle, Auteur |
Type de document : | Article : site web ou document numérique |
Dans : | VST - Vie sociale et traitements (N°146, 2ème trimestre 2020) |
Article en page(s) : | p. 43-46 |
Note générale : |
DOI (APA) : https://doi.org/10.3917/vst.146.0043 L'accès complet à la ressource est réservé aux étudiants et membres du personnel de la Haute École de Namur-Liège-Luxembourg et nécessite une identification Hénallux. Configuration requise : navigateur internet |
Langues: | Français |
Sujets : |
Social Éducateur spécialisé ; Étudiant ; Formation des éducateurs ; Inclusion ; Pratique professionnelle ; Stage ; Théorie ; Travail social |
Résumé : | "La formation d’éducateur·rice spécialisé·e, chaque étudiant·e la traverse dans sa singularité et son rapport aux autres (formateur·rice·s, collègues de promotion, personnes concernées…). À contre-courant de la technicisation des métiers et formations du travail social, questionner les relations humaines et la complexité de l’Humain remet l’individu au centre de nos préoccupations." (Source éditeur) |
En ligne : | https://www-cairn-info.henallux.idm.oclc.org/article.php?ID_ARTICLE=VST_146_0043 |
Exemplaires (1)
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