Titre : | Les centres sociaux, lieux intermédiaires de coéducation et de liens sociaux (2020) |
Auteurs : | Serge Garcia, Auteur |
Type de document : | Article : site web ou document numérique |
Dans : | Empan (N°120, Décembre 2020) |
Article en page(s) : | p. 104-111 |
Note générale : |
Résumé de l'article en français et en anglais sur Cairn.Info
DOI (APA) : https://doi.org/10.3917/empa.120.0104 L'accès complet à la ressource est réservé aux étudiants et membres du personnel de la Haute École de Namur-Liège-Luxembourg et nécessite une identification Hénallux. Configuration requise : navigateur internet |
Langues: | Français |
Sujets : |
Social Centre social ; Éducation ; Enfant ; Expérimentation ; Inclusion sociale ; Jeu ; Justice sociale ; Lien social ; Projet de vie ; Projet social ; Quartier populaire ; Rue ; Socialisation |
Résumé : | "Les centres sociaux peuvent, par leur approche globale et souple des populations sur un territoire, faire vivre des espaces intermédiaires de proximité répondant aux besoins des enfants et des familles en matière d’éducation, de lien social et d’inclusion. Une démarche de projet soucieuse de la prise en compte de l’autre dans son altérité et soutenant le processus créatif de l’enfant peut engager des possibles et placer le sujet comme auteur de son propre trajet de vie." (Source éditeur) |
En ligne : | https://www-cairn-info.henallux.idm.oclc.org/article.php?ID_ARTICLE=EMPA_120_0104 |
Exemplaires (1)
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