Titre : | Les 7 profils d'apprentissage : pour former et enseigner |
Auteurs : | Jean-François Michel, Auteur ; Marie-Joseph Chalvin, Préfacier ; Isabelle Gingras, Auteur |
Type de document : | site web ou document numérique |
Mention d'édition : | 3e édition |
Editeur : | Paris : Éditions Eyrolles, 2019 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-212-80054-8 |
Note générale : |
Ebook consultable sur la plateforme de ScholarVox Universités. La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 237 pages. L'accès complet à la ressource est réservé aux étudiants et membres du personnel de la Haute École de Namur-Liège-Luxembourg et nécessite une identification Hénallux. Configuration requise : Nécessite un navigateur internet |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 37 (Enseignement - Éducation (Généralités)) |
Sujets : |
Bastogne apprentissage ; compréhension ; méthode d'apprentissage ; motivation ; pédagogie ; processus d'apprentissage ; profil ; psychologie cognitiveChampion Thesaurus acquisition de connaissances ; aide à l'élève ; motivation ; pédagogie ; psychologie cognitive ; style cognitifSocial Aide à l'élève ; Apprentissage ; Coaching ; Comportement ; Compréhension ; Identité ; Méthodes d'apprentissage ; Motivation ; Pédagogie ; Psychologie cognitive |
Résumé : |
"Nous apprenons tous de façon différente et aucune méthode pédagogique ne suffit à rendre compte de cette diversité. C'est pourquoi ce livre propose un outil qui permettra non seulement à l'étudiant de mieux se connaître, mais encore à l'enseignant et au formateur de distinguer les différentes façons d'apprendre pour adapter leur pédagogie à leur public.
En s'appuyant sur les apports de la psychologie cognitive, cet ouvrage décrit des "profils" d'individus qui correspondent chacun à des processus d'apprentissage spécifiques. Pour déterminer chacun de ces profils, il distingue trois critères : l'identité, la motivation et la compréhension. Grâce à cette typologie inédite, fine et pertinente, l'enseignant et le formateur seront en mesure de mieux communiquer avec leurs étudiants afin de leur transmettre efficacement un contenu. Riche d'exemples et de conseils, ce guide pratique constitue l'outil de base de tout pédagogue. Cette nouvelle édition est enrichie de cas pratiques, décrits et analysés pour permettre aux enseignants et aux formateurs de mieux appréhender leurs élèves et d'amorcer un changement dans le cadre d'apprentissage." (Source éditeur) |
En ligne : | http://univ.scholarvox.com.henallux.idm.oclc.org/catalog/book/docid/88867661 |
Autre édition sur un support différent : |
Exemplaires (4)
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Centre de documentation - Social | e-BIB | Ebook | - | En ligne | Disponible |
Centre de documentation pédagogique Malonne | e-BIB | Livre | - | En ligne | Disponible |
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