Titre : | Quand les petits riens sont des savoirs d’action (2021) |
Auteurs : | David Grand, Auteur |
Type de document : | Article : site web ou document numérique |
Dans : | Empan (N°121, Mars 2021) |
Article en page(s) : | p. 70-76 |
Note générale : |
Résumé de l'article en française et en anglais sur Cairn.Info
DOI (APA) : https://doi.org/10.3917/empa.121.0070 L'accès complet à la ressource est réservé aux étudiants et membres du personnel de la Haute École de Namur-Liège-Luxembourg et nécessite une identification Hénallux. Configuration requise : navigateur internet |
Langues: | Français |
Sujets : |
Social Analyse des pratiques ; Éducateur spécialisé ; Expérience professionnelle ; Humour ; Pratique professionnelle ; Prévention spécialisée ; Relation éducative ; Savoir ; Sociologie ; Territoire ; Travail de rue |
Résumé : | "Dire bonjour, alimenter les pronostics concernant un match de foot, ou s’inquiéter de l’état de santé sont autant de petits riens par lesquels se révèlent les savoirs d’action des éducateurs de la prévention spécialisée." (Source éditeur) |
En ligne : | https://henallux.idm.oclc.org/login?url=https://www.cairn.info/revue-empan-2021-1-page-70.htm |
Exemplaires (1)
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