Titre : | La musique, avec ses multiples facettes a-t-elle une influence efficace sur les apprentissages et le bien-être des élèves à l’école primaire ? |
Auteurs : | Tom Felten ; Isabelle Poncelet, Promoteur du mémoire, TFE |
Type de document : | site web ou document numérique |
Editeur : | Bastogne : Hénallux : département pédagogique, 2021 |
Collection : | TFE |
Sous-collection : | NP Section Normale Primaire |
Format : | 79 p. |
Note générale : | L'accès complet à la ressource nécessite une identification sur le catalogue en ligne |
Langues: | Français |
Sujets : |
Bastogne apprentissage ; bien-être ; enseignement fondamental ; interdisciplinarité ; musique |
Résumé : | Ce travail de fin d’études se base sur la question suivante : la musique est-elle vraiment une source précieuse pour le développement scolaire des élèves? Quels bienfaits pourrait-elle apporter aux enfants ? Pour pouvoir répondre à cette question, j’ai pu faire des recherches dans le domaine de la musique et ses influences en lien avec l’école primaire. Après quelques recherches théoriques, la partie pratique propose quelques activités expérimentées en stage et qui mènent à des conclusions qui démontrent clairement l’influence positive sur la qualité des apprentissages et le bien-être des élèves. |
Note de thèse : | Travail de fin d'études de bachelier : Instituteur primaire. Bastogne : HÉNALLUX, 2021 |
Section du TFE : | Instituteur primaire |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre multimédia - Bastogne | B. TFE Primaire | TFE | - | En ligne | Disponible |
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