Titre : | Accompagner les enseignants du maternel dans leurs missions |
Auteurs : | Bernadette Meurice, Auteur |
Type de document : | site web ou document numérique |
Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 2017 |
Collection : | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-7034-9 |
Format : | 237 p. |
Note générale : | Ebook consultable sur la plateforme de ScholarVox Universités. La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 237 pages. L'accès complet à la ressource est réservé aux étudiants et membres du personnel de la Haute École de Namur-Liège-Luxembourg et nécessite une identification Hénallux. Configuration requise : Nécessite un navigateur internet. |
Langues: | Français |
Sujets : |
Bastogne communication ; enseignant ; enseignement préscolaire ; espace scolaire ; milieu scolaire ; relation enseignant-apprenant ; relation parents-enseignant ; réussite scolaire ; rythme scolaire ; temps scolaireChampion Thesaurus agencement intérieur ; aménagement du temps scolaire ; classe ; communication ; démarche d'évaluation ; développement psychomoteur ; emploi du temps scolaire ; enseignement pré-élémentaire ; évaluation : enseignement ; expression orale ; perception de l'espace ; relation enseignant-apprenant ; relation parent-enseignant ; réussite scolaire ; rythmes scolaires |
Note de contenu : |
Cet ouvrage se veut une aide concrète : il propose des pistes pratiques étayées de réflexions théoriques, des grilles d’observation critériées pour analyser le fonctionnement de chacun(e), et différents outils qui permettent, au fil des chapitres, de répondre aux problématiques incontournables dans la mise en place d’une école maternelle efficiente :
- Comment concevoir l’aménagement des espaces et du matériel d’une classe en maternelle ? Et d’une classe composite ? - Quel regard faut-il porter sur la pratique en ateliers ? - Comment gérer au mieux le temps scolaire au fil de la scolarité maternelle ? - Comment mettre en place des concertations pour répondre aux exigences du décret Missions ? Ainsi, cet ouvrage offre une démarche réflexive(...) pour des projets d’équipe et la création d’un continuum éducatif et pédagogique. |
En ligne : | http://univ.scholarvox.com/catalog/book/docid/88915382 |
Autre édition sur un support différent : |
Exemplaires (2)
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