| Titre : | Tiktok, mettre le réseau en mode classe (2021) |
| Auteurs : | Jeanne Renaudin |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le français dans le monde (N°436, septembre-octobre 2021) |
| Article en page(s) : | p. 40-41 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne FLE (didactique) ; Français Langue Etrangère ; réseaux sociauxMalonne FLE (méthodologie) ; Réseaux sociaux |
| Tags : | TikTok |
| Résumé : | Après avoir décrit les utilisations possibles d'Instagram en classe de FLE (FDLM n° 432, p. 36-37), zoom sur un réseau social au succès fulgurant notamment chez les jeunes : TikTok. Quelle est cette nouvelle plateforme et comment l'utiliser dans un contexte éducatif ? |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA1 | Périodique | FRA 436 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | Français dans le monde (le) 2021 - N° 436 | Empruntable | Disponible |
