Titre : | Délier les langues par les albums plurilingues et plurisémiotiques en cours de langues étrangères et régionales (2021) |
Auteurs : | Brahim Azaoui ; Rita Peix |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le français aujourd'hui (N° 215, Décembre 2021) |
Article en page(s) : | p. 77-87 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Bastogne album jeunesse ; altérité ; diversité ; diversité linguistique ; langue étrangère ; multiculturalisme ; plurilinguismeChampion Thesaurus diversité linguistique ; interculturalité ; langue étrangère ; livre pour enfants ; multilinguisme |
Tags : | Altérité |
Résumé : | La contribution présente le projetMULIPLL mené auprès d’élèves de 10-11 ans scolarisés dans l’académie de Montpellier. Ce projet permet de voir en quoi l’utilisation et la création d’albums plurilingues en cours de langues étrangères et régionales constituent une activité pertinente sur les plans pédagogique et sociétal. Les résultats confirment en effet l’intérêt de tels projets pour mettre au jour l’altérité jusque-là « invisibilisée » dans le quotidien de la classe et valoriser les ressources plurisémiotiques et plurilingues des élèves. |
Exemplaires (2)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 82-93 FRA 2021 215 | Empruntable | Disponible |
Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | Français aujourd'hui (le) 2021 - N° 215 | Empruntable | Disponible |