Titre : | Comment bien formuler les consignes ? (2021) |
Auteurs : | Corinne Carré |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | La Classe (N°325, Janvier 2022) |
Article en page(s) : | p. 114-117 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Bastogne consigne ; formulationChampion Thesaurus lecture de consigne |
Résumé : |
Formuler des consignes est un exercice complexe où il faut prendre en compte toute une série d'éléments pour permettre à l'élève de réussir la tâche demandée. Une consigne mal comprise peut être à l'origine d'un échec alors même que l'élève maîtrisait les savoirs et les compétences nécessaires.
Voici quelques pistes pour améliorer les consignes et leurs formulations. |
Exemplaires (2)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 370-5 CLP 2022 325 | Empruntable | Disponible |
Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | Classe (La) 2022 - N° 325 | Empruntable | Disponible |