Titre : | Construire et animer une session de formation : transfert des compétences, les clés du succès |
Auteurs : | Bernard Lamailloux, Auteur |
Type de document : | site web ou document numérique |
Mention d'édition : | 2e édition |
Editeur : | Paris : Dunod, 2018 |
Collection : | Fonctions de l'entreprise, ISSN 2115-9564 |
Sous-collection : | Formation |
Format : | 1 vol. (XVII-179 p.) / ill., couv. ill. / 22 cm |
Note générale : | Ebook consultable sur la plateforme de ScholarVox Universités. La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 208 pages. L'accès complet à la ressource est réservé aux étudiants et membres du personnel de la Haute École de Namur-Liège-Luxembourg et nécessite une identification Hénallux. Configuration requise : Nécessite un navigateur internet |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 374 (Enseignement et formations extra-scolaires) |
Sujets : |
IESN Animation (formation) ; Formation (en général) ; Jeu ; PédagogieSocial Animation d'une formation ; Évaluation de la formation ; Formateur ; Formation des adultes ; Formation professionnelle ; Ingénierie de la formation ; Pédagogie |
Résumé : | « Tous ces grands courants de la pédagogie, qu’est-ce que je peux en faire, concrètement, face à mes stagiaires ? … » « Pourquoi est-ce que ce serait toujours à moi de m’adapter aux participants ? … » « J’ai beaucoup de mal à supporter les évaluations négatives… » « Au nom de quoi serais-je censé accorder autant d’importance à la forme ? Après tout, je suis là pour transmettre un contenu, pas pour faire un numéro de cirque ! … » « ...Et si quelqu’un me pose une colle ? »Quel formateur, débutant ou chevronné, ne s’est pas un jour posé ce type de questions ?Tous ces tracas, petits ou grands, sont autant de grains de sable qui – au mieux – se transforment en caillou dans la chaussure du formateur, ou – au pire – peuvent lui gâcher durablement la vie…Pas de panique ! Il suffit de lire les conseils de l’auteur pour se sentir mieux et y voir plus clair. Avec humour, il nous aide à comprendre, décortiquer et résoudre les difficultés que peut rencontrer tout formateur.Cette 2e édition intègre les nouveautés issues de la dernière Loi de Formation professionnelle. (Source éditeur) |
En ligne : | https://univ-scholarvox-com.henallux.idm.oclc.org/catalog/book/docid/88859301?searchterm=thiagi |
Autre édition sur un support différent : |
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