Titre : | Comment les enfants et les adolescents québécois ont-ils perçu la COVID-19 ? (2022) |
Auteurs : | Christine Gervais ; Isabelle Côté ; Sandrine Vallée-Ouimet ; Francine De Montigny |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Perspective Infirmière (Vol. 19, n° 1, hiver 2022) |
Article en page(s) : | p. 21-24 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Paramédical (MeSH) Accès à l'information ; Adolescent ; Canada ; Communication ; Comportement de l'adolescent ; Comportement de l'enfant ; Compréhension ; COVID-19 ; Directives de santé publique ; Émotions ; Enfant ; Entretien ; Isolement social ; Pandémies ; Québec ; Savoir |
Résumé : |
« Une étude se penche sur leur compréhension de la pandémie pendant la première vague de COVID-19. Elle permet à l’infirmière de mieux adapter les messages de sensibilisation qui ciblent les jeunes.
Au Québec, l’état d’urgence sanitaire a été déclaré le 13 mars 2020. S’en est suivie une série de mesures pour limiter la pandémie de COVID-19, dont des règles de distanciation physique ainsi que la fermeture des écoles et des commerces (Institut national de santé publique [INSPQ], 2020a). Confinées pendant plusieurs semaines, les familles québécoises ont dû modifier leurs habitudes de vie, ce qui a eu pour effet de catalyser le déploiement massif des moyens de communication à distance, tant pour le travail que pour la scolarisation (Sanci, 2020)... » |
En ligne : | https://www.oiiq.org/comment-les-enfants-et-les-adolescents-quebecois-ont-ils-percu-la-covid-19- |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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