Titre : | Les maths, terrain d’accrochage scolaire (2022) |
Auteurs : | Monica Glineur, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Prof (N°55, septembre-octobre-novembre 2022) |
Article en page(s) : | p. 28-29 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Bastogne mathématique ; mise en situationMalonne Accroche ; Mathématique |
Résumé : | "L’année scolaire passée, les 3e secondaire du Lycée intégral Roger Lallemand de la commune bruxelloise de Saint-Gilles ont exploré théorème de Thalès et bases de la trigonométrie, « en vrai »." (Extrait de Prof n°55) |
Exemplaires (2)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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