| Titre : | Lecture écriture : quatre chantiers prioritaires pour la réussite |
| Auteurs : | André Ouzoulias, Auteur ; Antoine Fetet, Auteur du commentaire |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Retz, DL 2022 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-4298-7 |
| Format : | 1 vol. (79 p.) / couv. ill. en coul., ill. / 19 cm |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne apprentissage de l'orthographe ; compréhension de l'écrit ; écriture ; écriture (didactique) ; français (didactique) ; graphologie ; langage oral ; lecture ; lecture (didactique) ; orthographe ; pratique pédagogique ; production écriteMalonne Ecriture ; Graphologie ; Langage oral ; Lecture ; Orthographe ; Phonologie ; Production d'écrit ; Syllabation |
| Résumé : | Le lire-écrire est un enjeu crucial à l’école, en particulier pour les élèves qui n’ont que ce lieu pour l’apprendre. Des solutions existent, validées par des recherches en classe. Elles nécessitent de faire évoluer les pratiques dans 4 domaines : - Le langage oral : développer un authentique enseignement de la langue orale pour qu’à la fin de la maternelle, les enfants s’expriment avec à-propos et clarté ; - La compréhension graphophonétique : commencer par faire comprendre la graphophonologie au niveau de la syllabe ; - La production écrite : lui consacrer une pédagogie active et faire écrire de nombreux textes courts aux enfants pour les rendre autonomes et créatifs ; - L’orthographe : outiller les élèves et développer chez eux, dès le CP, une conscience orthographique. Cette nouvelle édition est enrichie de notes et de hors-textes inédits. Elle traduit toute la cohérence de la réflexion pédagogique et des outils proposés par l’auteur pour faire réussir les élèves |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Manuels et méthodologie du primaire | Livre | FPL 02 OUZ L | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. 1er étage Bibliothèque | Livre | 804:373 OUZ L | Empruntable | Disponible |
![N°578 - juin 2022 - Écrire pour être lu (Bulletin de Cahiers pédagogiques, N°578 [01/06/2022])](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_679546.webp)
