| Titre : | La division au cycle 2 et 3 : mathématiques P > CM2 (2025) |
| Auteurs : | Charlène Schneider, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | La Classe (N°352, mai-juin 2025) |
| Article en page(s) : | Pages 78 - 98 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne division (mathématique) ; mathématiqueChampion Thesaurus opération arithmétique ; séquence d'enseignementMalonne Division ; Séquence d'enseignement |
| Résumé : | La division est l'un des apprentissages essentiels des programmes en calculs à l'école élémentaire. Dès le CP, des situations de partage peuvent apparaître, sans que la division soit explicitement utilisée. Au cycle 3, le terme division est introduit, le sens est renforcé et la technique opératoire enseignée. Ce dossier présente des outils pour installer des bases solides. |
Exemplaires (3)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 370-5 CLP 2025 352 | Empruntable | Disponible |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA1 | Périodique | CLA 352 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | La Classe 2025 - N° 352 | Empruntable | Disponible |
