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- Les trois niveaux de définition des objectifs. - Les fins et les buts. - Les objectifs définis selon les grandes catégories comportementales : les taxonomies. - Les objectifs opérationnels.texte imprimé
- L'observation et la mesure des comportements. - Les instruments de la recherche. - Informatique et statistique.texte imprimé
- Le monde traditionnel. - le monde moderne ou les transformations du champ culturel. - Les problèmes éducationnels. - Essai d'une méthodologie d'un enseignement rénové.texte imprimé
"Cet ouvrage présente les notions fondamentales du développement psychique de l'enfant entre la naissance et l'approche de la puberté en donnant de cette évolution une image simple et concise mais rigoureuse. Chaque stade, depuis le premier âge jusqu'à la maturité enfantine est caractérisé et largement commenté."texte imprimé
"Cet ouvrage présente les notions fondamentales du développement psychique de l'enfant entre la naissance et l'approche de la puberté en donnant de cette évolution une image simple et concise mais rigoureuse. Chaque stade, depuis le premier âge jusqu'à la maturité enfantine est caractérisée et largement commentée."texte imprimé
"Cet ouvrage présente les notions fondamentales du développement psychique de l'enfant entre la naissance et l'approche de la puberté en donnant de cette évolution une image simple et concise mais rigoureuse. Chaque stade, depuis le premier âge jusqu'à la maturité enfantine est caractérisée et largement commentée."