Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (293)
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Charline Schmidt, Auteur ; Geneviève Gorissen, Auteur ; Lauren Kessler, Auteur ; Lieselot Van Leeuwen, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2022Méthode d’apprentissage du néerlandais et de l’anglais pour les élèves de la 3e à la 6e primaire.texte imprimé
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Azimuts est notre méthode de français consacrée aux outils de la langue de la 2e à la 6e primaire. La grammaire, la conjugaison, l'orthographe et le vocabulaire y sont abordés dans une optique de production d'écrits. Les ouvrages sont conformes ...texte imprimé
Marie-Christine Boeckaerts ; Isabelle Henry ; Anne Lambillotte | Waterloo : Plantyn | Azimuts | 2019Azimuts est une nouvelle méthode de français consacrée aux outils de la langue, de la 2e à la 6e primaire. La grammaire, la conjugaison, l'orthographe et le vocabulaire y sont abordés dans une optique de production d'écrits.texte imprimé
Azimuts est une nouvelle méthode de français consacrée aux outils de la langue, de la 2e à la 6e primaire. La grammaire, la conjugaison, l'orthographe et le vocabulaire y sont abordés dans une optique de production d'écrits.texte imprimé
Pascale Deconninck ; Audrey Gérard ; Marie-France Pierard ; Anabel Simon | Waterloo : Plantyn | Azimuts | 2019Azimuts est notre méthode de français consacrée aux outils de la langue de la 2e à la 6e primaire. La grammaire, la conjugaison, l'orthographe et le vocabulaire y sont abordés dans une optique de production d'écrits. Les ouvrages sont conformes ...texte imprimé
Pascale Deconninck ; Audrey Gérard ; Marie-France Pierard ; Anabel Simon | Waterloo : Plantyn | Azimuts | 2019Azimuts est notre méthode de français consacrée aux outils de la langue de la 2e à la 6e primaire. La grammaire, la conjugaison, l'orthographe et le vocabulaire y sont abordés dans une optique de production d'écrits. Les ouvrages sont conformes ...texte imprimé
Empreintes, une méthode flexible ! LA collection d’éveil de la 1re à la 6e primaire. Tous les domaines de l’éveil y sont abordés dans un seul ouvrage.texte imprimé
Empreintes, une méthode flexible ! LA collection d’éveil de la 1re à la 6e primaire. Tous les domaines de l’éveil y sont abordés dans un seul ouvrage.texte imprimé
Nicolas Cornil, Auteur ; Christel Sánchez-Martínez, Auteur ; Isabelle Procureur, Auteur ; Annie Petit, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2019Empreintes, une méthode flexible ! LA collection d’éveil de la 1re à la 6e primaire. Tous les domaines de l’éveil y sont abordés dans un seul ouvrage.texte imprimé
Nicolas Cornil, Auteur ; Christel Sánchez-Martínez, Auteur ; Isabelle Procureur, Auteur ; Annie Petit, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2019Empreintes, une méthode flexible ! LA collection d’éveil de la 1re à la 6e primaire. Tous les domaines de l’éveil y sont abordés dans un seul ouvrage.texte imprimé
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Azimuts Lecture, notre nouvelle collection de lecture de la 2e à la 6e année primaire. Très complète, elle travaille à la fois toutes les stratégies de lecture, la compréhension et les techniques de lecture. La différenciation n’...texte imprimé
Azimuts Lecture, notre nouvelle collection de lecture de la 2e à la 6e année primaire. Très complète, elle travaille à la fois toutes les stratégies de lecture, la compréhension et les techniques de lecture. La différenciation n’...texte imprimé
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Marc Bronkart, Auteur ; Angélique Jordens, Auteur ; Christel Sánchez-Martínez, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2018texte imprimé
Marc Bronkart, Auteur ; Angélique Jordens, Auteur ; Christel Sánchez-Martínez, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2018texte imprimé
Nicolas Cornil, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Muriel Gérard, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2018L’enseignant peut choisir d’organiser ses leçons dans l’ordre qu’il veut. Il vient piocher dans le manuel et dans le Guide+ ce qui l’intéresse en fonction de ses envies et de l’actualité de sa ...texte imprimé
Nicolas Cornil, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Muriel Gérard, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2018L’enseignant peut choisir d’organiser ses leçons dans l’ordre qu’il veut. Il vient piocher dans le manuel et dans le Guide+ ce qui l’intéresse en fonction de ses envies et de l’actualité de sa ...texte imprimé
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Isabelle Denayer ; Pol Fosset ; Emeline Hubert ; Isabelle Koziel ; Stéphane Sacré | Waterloo : Plantyn | 2018Le matériel numérique de ce kit est disponible sur Scoodle. L'accès est réservé aux étudiants Henallux. Les codes d'accès sont fournis sur demande par les bibliothécaires. Le matériel n'est consultable qu'en bibliothèque.texte imprimé
Isabelle Denayer ; Pol Fosset ; Emeline Hubert ; Isabelle Koziel ; Stéphane Sacré | Waterloo : Plantyn | 2018texte imprimé
Le matériel numérique de ce kit est disponible sur Scoodle. L'accès est réservé aux étudiants Henallux. Les codes d'accès sont fournis sur demande par les bibliothécaires. Le matériel n'est consultable qu'en bibliothèque.texte imprimé
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Avec Traces, l’élève est amené à puiser dans le référentiel, portefeuille de documents, recueil de fiches de savoir et de savoir-faire, afin de pouvoir réaliser les exercices présents dans le cahier d’activités. ...texte imprimé
Avec Traces, l’élève est amené à puiser dans le référentiel, portefeuille de documents, recueil de fiches de savoir et de savoir-faire, afin de pouvoir réaliser les exercices présents dans le cahier d’activités. ...texte imprimé
Avec Traces, l’élève est amené à puiser dans le référentiel, portefeuille de documents, recueil de fiches de savoir et de savoir-faire, afin de pouvoir réaliser les exercices présents dans le cahier d’activités. ...texte imprimé
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Azimuts Lecture est une méthode de lecture très complète de la 2e à la 6e année qui travaille à la fois toutes les stratégies de lecture, la compréhension et les techniques de lecture.texte imprimé
Waterloo : Plantyn 2017Azimuts Lecture est une méthode de lecture très complète de la 2e à la 6e année qui travaille à la fois toutes les stratégies de lecture, la compréhension et les techniques de lecture.texte imprimé
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Marie-France Dethier, Auteur ; Céline Goffin, Auteur ; Vanessa Nils, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2017texte imprimé
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Marie-Christine Boeckaerts, Auteur ; Anne Lambillotte, Auteur ; Irène Rinaldo, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2016texte imprimé
Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; Anabel Simon, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2016texte imprimé
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Experts est la nouvelle méthode de sciences aux 1er et 2e degrés qui va vous faciliter la vie et rendre l’élève acteur de son apprentissage !texte imprimé
T. Brabant, Auteur ; S. Fodor, Auteur ; L. Hannecart, Auteur ; M. Vertez, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2016texte imprimé
Méthode de français destinée aux élèves de la 1ère année. Cette nouvelle édition propose une foule de matériel innovant supplémentaire pour l’enseignant. Sacha est une méthode d'apprentissage de la lecture qui accompagne les enfants pendant ses deux premières années d'école.J’apprends à lire avec Sacha es...texte imprimé
Jean-Philippe André, Auteur ; Maude Gaty, Auteur ; Sophie Van Laere, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2016texte imprimé
Jean-Philippe André, Auteur ; Maude Gaty, Auteur ; Sophie Van Laere, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2016La collection "Nouveaux repères" se décline en deux ouvrages progressifs destinés aux élèves du premier degré du secondaire. Basé sur le programme et les socles de compétences, les "Nouveaux repères" pr&...texte imprimé
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Marie-France Dethier, Auteur ; Céline Goffin, Auteur ; Vanessa Nils, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2016texte imprimé
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"Sacha est une méthode de français pour l'enseignement primaire. Méthode mixte mêlant la méthode globale et la méthode syllabique, utilisée par des milliers d’élèves. Textes et exercices en lien avec les intérêts des élèves. 12 livrets de lecture qui mettent en scène Sacha dans de nouvelles aventures. Ils von...texte imprimé
Katty Battair, Auteur ; Janine Bernard, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur ; Amélie Misko, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2016texte imprimé
Katty Battair, Auteur ; Janine Bernard, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur ; Amélie Misko, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2016texte imprimé
Katty Battair, Auteur ; Janine Bernard, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur ; Amélie Misko, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2016texte imprimé
Katty Battair, Auteur ; Janine Bernard, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur ; Amélie Misko, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2016texte imprimé
Katty Battair, Auteur ; Janine Bernard, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur ; Amélie Misko, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2016texte imprimé
Déborah Anselmi, Auteur ; Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2016Tip-Top aborde les mathématiques par la manipulation et l’observation. La collection se compose : - Des situations de départ : l’observation et la manipulation des notions sont abordées à partir de situations de départ variées (défi, recherche, …), amusantes et qui suscitent l’intérêt des élèves. - Des tâches gl...texte imprimé
Déborah Anselmi, Auteur ; Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2016texte imprimé
Katty Battair, Auteur ; Janine Bernard, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur ; Amélie Misko, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2016texte imprimé
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Marie-Christine Boeckaerts, Auteur ; Anne Lambillotte, Auteur ; Irène Rinaldo, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015Cette collection propose : 1. Des mises en situations : Azimuts est divisé en parcours qui débutent chacun par un texte authentique. Au départ de ces mises en situation, l'élève va aborder les différents outils de la langue. La méthode attache de l’importance à varier au maximum les types de text...texte imprimé
Marie-Christine Boeckaerts, Auteur ; Anne Lambillotte, Auteur ; Irène Rinaldo, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015texte imprimé
Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; Anabel Simon, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015Cette collection propose : 1. Des mises en situations : Azimuts est divisé en parcours qui débutent chacun par un texte authentique. Au départ de ces mises en situation, l'élève va aborder les différents outils de la langue. La méthode ...texte imprimé
Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; Anabel Simon, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015Cette collection propose : 1. Des mises en situations : Azimuts est divisé en parcours qui débutent chacun par un texte authentique. Au départ de ces mises en situation, l'élève va aborder les différents outils de la langue. La méthode attache de l’importance à varier au maximum les types de text...texte imprimé
Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; Anabel Simon, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015texte imprimé
Gwenaëlle Leenaers, Auteur ; O. Lerot, Auteur ; V. Wuyts, Auteur | Waterloo : Plantyn | Delta | 2015texte imprimé
J. Coulibaly, Auteur ; Gwenaëlle Leenaers, Auteur ; O. Lerot, Auteur ; V. Wuyts, Auteur | Waterloo : Plantyn | Delta | 2015texte imprimé
Jacques Buschen, Auteur ; Nathalie Degosserie, Auteur ; Marie-Cécile Rondelet, Auteur ; Justine Schweininger, Auteur ; Philippe van Sull, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015texte imprimé
Jacques Buschen, Auteur ; Nathalie Degosserie, Auteur ; Marie-Cécile Rondelet, Auteur ; Justine Schweininger, Auteur ; Philippe van Sull, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015texte imprimé
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N. Delaisse, Auteur ; J. De Schryver, Auteur ; V. Hannaert, Auteur ; M.-B. Maton, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015L’élève est le réel acteur de son apprentissage, et n’est plus seulement un apprenant. Chaque chapitre débute par une introduction/mise en situation qui permet à l’élève d’entrer dans le chapitre et de se poser les premières questions. Une situation-problème lui est ensuite présentée, ...texte imprimé
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T. Brabant, Auteur ; G. Ferenc, Auteur ; S. Fodor, Auteur ; L. Hannecart, Auteur ; M. Vertez, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015L’élève est le réel acteur de son apprentissage, et n’est plus seulement un apprenant. Chaque chapitre débute par une introduction/mise en situation qui permet à l’élève d’entrer dans le chapitre et de se poser les premières questions. Une situation-problème lui est ensuite présentée, ...texte imprimé
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Méthode de français destinée aux élèves de la 1ère année. Cette nouvelle édition propose une foule de matériel innovant supplémentaire pour l’enseignant. Sacha est une méthode d'apprentissage de la lecture qui accompagne les enfants pendant ses deux premières années d'école Par texte, on retrouvera à chaque fois plusi...texte imprimé
Méthode de français destinée aux élèves de la 1re année. Cette nouvelle édition propose une foule de matériel innovant supplémentaire et pour l’enseignant. Sacha est une méthode d'apprentissage de la lecture qui accompagne les enfants pendant ses deux premières années d'école. Par texte, on retrouvera à chaque f...document sonore
Muriel Anthierens, Auteur ; Nancy Demaret, Auteur ; Anne-Françoise Zeevaert, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015texte imprimé
Muriel Anthierens, Auteur ; Nancy Demaret, Auteur ; Anne-Françoise Zeevaert, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015texte imprimé
Katty Battair, Auteur ; Janine Bernard, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur ; Amélie Misko, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2015texte imprimé
Katty Battair, Auteur ; Janine Bernard, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur ; Amélie Misko, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2015texte imprimé
Katty Battair, Auteur ; Janine Bernard, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur ; Amélie Misko, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2015texte imprimé
Déborah Anselmi, Auteur ; Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2015Tip-Top aborde les mathématiques par la manipulation et l’observation. La collection se compose : - Des situations de départ : l’observation et la manipulation des notions sont abordées à partir de situations de départ variées (défi, recherche, …), amusantes et qui suscitent l’intérêt des élèves. - Des tâches gl...texte imprimé
Déborah Anselmi, Auteur ; Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2015texte imprimé
Cathy Vanstalle, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur ; Patricia Lenseclaes, Auteur ; Joëlle Georges, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2015Tip-Top aborde les mathématiques par la manipulation et l’observation. La collection se compose : - Des situations de départ : l’observation et la manipulation des notions sont abordées à partir de situations de départ variées (défi, ...texte imprimé
Cathy Vanstalle, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur ; Patricia Lenseclaes, Auteur ; Joëlle Georges, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2015Tip-Top aborde les mathématiques par la manipulation et l’observation. La collection se compose : - Des situations de départ : l’observation et la manipulation des notions sont abordées à partir de situations de départ variées (défi, recherche, …), amusantes et qui suscitent l’intérêt des élèves. - Des tâches gl...texte imprimé
Cathy Vanstalle, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur ; Patricia Lenseclaes, Auteur ; Joëlle Georges, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2015