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Cet ouvrage propose aux professeurs des écoles désireux d'enseigner les sciences de manière active 40 expériences ludiques et faciles à réaliser. Conformément aux programmes de cycle 1 et de cycle 2, ces expériences abordent la découverte du monde dans différents domaines : Se repérer dans l'espace et dans le temps ; Découvrir ...multimédia
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La nouvelle édition en couleurs de cet ouvrage propose 70 activités, toutes expérimentées en classe et enrichies de conseils, pour consolider et rendre le plus efficace possible l’apprentissage de la lecture en classe. La démarche et les activités proposées peuvent être utilisées du CP au CE1 (voire d...texte imprimé
Cet ouvrage propose d'expérimenter de nombreuses actions plastiques pour développer la créativité et la sensibilité des élèves. A partir d'actions simples, ils découvrent les arts visuels, acquièrent de nouveaux gestes, utilisent différents outils (feutres, pinceaux, ciseaux, perforeuse, agrafeuse), évoluent sur des supports variés (cartons, papiers de différentes textures, polys...texte imprimé
Ce titre propose d'expérimenter de nombreuses actions plastiques pour développer la créativité et la sensibilité des élèves de très petites sections (TPS) de maternelle. À partir d'actions simples, ceux-ci vont acquérir de nouveaux gestes, utiliser différents outils (doigts, feutres, pinceaux, cotons-tige…), évoluer sur des supports variés (cartons, papiers de...texte imprimé
« On est plus motivé quand on apprend avec le numérique », « Les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage », « Le numérique permet d'adapter les enseignements aux élèves »… Autant d'affirmations que l'on entend régulièrement. Mais s'appuient-elles sur des résultats d'études sérieuses ? Voici le premier ouvrage qui examine les attentes et les croyances...texte imprimé
Bien connu des élèves, le coloriage magique est un outil pédagogique et ludique permettant la différenciation et l’autonomie. Il est un moyen souvent mis en place par les enseignants afin d’aborder autrement les apprentissages et de les rendre moins rébarbatifs. Il peut aussi être un objet de récr...texte imprimé
Si la thématique parents/enseignants est essentielle dans le monde éducatif, elle est souvent négligée dans la formation professionnelle comme dans les publications. La compétence en jeu – coopérer avec les parents d'élèves – est ...texte imprimé
Une approche créative, pédagogique et accessible pour aborder de façon originale l’histoire des arts. Cet ouvrage est conçu pour donner à l’enseignant de cycle 3 des ressources indispensables à l’élaboration de séances d’...multimédia
Le CD-Rom contient : - la reproduction des 42 œuvres étudiées ; - des exemples illustrant l’analyse détaillée des œuvres ; - du matériel complétant les activités ; - deux petits films d’animation réalis&...texte imprimé
28 ateliers sur le thème des fêtes (Noël, Épiphanie, carnaval, Pâques, fête des parents, Halloween, fêtes du monde). A travers des créations originales et des recettes de cuisine, ils permettent d'expérimenter de nombreuses techniques ...texte imprimé
Cet ouvrage, tout en couleur, facile d'utilisation et rigoureux, vise à donner aux élèves le goût des mots et l'envie de lire. Cette nouvelle édition enrichie d'un CD-Rom contient plus de 90 jeux de sons et de lecture s'appuyant sur des jeux traditionnels (jeu de l'oie, de mémory, de loto...), c...multimédia
Cet ouvrage, tout en couleur, facile d'utilisation et rigoureux, vise à donner aux élèves le goût des mots et l'envie de lire. Cette nouvelle édition enrichie d'un CD-Rom contient plus de 90 jeux de sons et de lecture s'appuyant sur des jeux traditionnels (jeu de l'oie, de mémory, de loto...), c...texte imprimé
Dans cet ouvrage, André Ouzoulias remet en cause les progressions et les didactiques actuellement en oeuvre en fin de maternelle et début d'élémentaire et propose de développer des pratiques alternatives dans 4 domaines : Le langage oral: l'auteur défend un authentique enseignement de la langue orale en maternelle, premier palier vers l'acquis...texte imprimé
Parce que le numérique, bien utilisé, peut constituer une véritable aide à la préparation de la classe au quotidien, cet ouvrage fournit une méthodologie d'usage associée à une application performante, PrepClasse, disponible en ligne. Cette application permet de concevoir efficacement des séquences et des séances pour tous les c...multimédia
Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur ; Francoise Bellanger, Auteur | Paris : Retz | Pédagogie pratique | DL 2014, cop. 2014Les programmes de l'école primaire mettent l'accent sur un enseignement structuré de la grammaire. Si les connaissances et les compétences s'acquièrent par l'entraînement, leur appropriation par l'élève est davantage optimisée lorsque les notions sont " mises en scène ", " manipulées ",afin de leur donner du sens dès le départ. La conceptua...texte imprimé
Edith Tartar-Goddet, Auteur | Paris : Retz | Savoirs pratiques éducation, ISSN 1776-615X | impr. 2014, cop. 2014Murielle, 5 ans 1 – À l'école et dans les lieux de circulation, Murielle se faufile pour passer devant les autres et être en première place. Elle se maintient à cette place en écartant les bras pour empêcher tout passage devant elle. Dans la cour de récréation, Murielle dirige toujours le jeu...texte imprimé
Vincent Bugeat, Auteur ; Daniel Delettre, Auteur ; Michèle Dell'Angelo-Sauvage, Auteur | Paris : Retz | Atouts disciplines | impr. 2013, cop. 2012Cet ouvrage propose à l'enseignant tout le matériel nécessaire à la préparation de séquences structurées pour découvrir le monde du vivant, de la matière et des objets. Pour chacune des séances, à partir d'une situation problème, les élèves sont invités à adopter une démarche scientifique, à réaliser ...multimédia
Vincent Bugeat, Auteur ; Daniel Delettre, Auteur ; Michèle Dell'Angelo-Sauvage, Auteur | Paris : Retz | Atouts disciplines | 2013multimédia
Cet ouvrage vise à permettre à des élèves de CE2, CM1 et CM2 d'être en situation de produire des écrits avec une visée créative tout en proposant un étayage spécifique à chaque écrit. Il propose une alternance entre la production individuelle de différents jets d'écriture et l'observation du fonctionn...texte imprimé
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Pierre-Jérôme Jehel, Auteur ; Alice Guillard, Collaborateur ; Corinne Feïss-Jehel, Collaborateur | Paris : Retz | C'est à voir ! | 2013L'objectif de cet ouvrage est d'initier les enfants de cycle 3 à la pratique de la photographie numérique. Les ateliers proposés s'organisent en trois thèmes : autour du corps, regarder autour de soi et l'image dans l'image. Ils s'appuient sur trois étapes : la composition, la ...image fixe
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En réponse à une forte demande sur ce sujet dès la maternelle, cet ouvrage aborde la question de l'équilibre et du gaspillage alimentaires à laquelle les jeunes enfants sont particulièrement sensibilisés. Le projet Bien s'alimenter et respecter l'environnement se d&...document sonore
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Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur | Paris : Retz | Des Situations pour apprendre, ISSN 1955-3196 | 2013Pour s'approprier la langue écrite, l'enfant doit faire plus que maîtriser le geste de l'écriture ou déchiffrer des mots. Il doit comprendre à quoi sert l'écrit et comment il fonctionne, il doit en connaître les règles et ...multimédia
Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur | Paris : Retz | Des Situations pour apprendre, ISSN 1955-3196 | 2013Ce DVD contient : - 62 photos illustrant les différentes écritures ; - 70 fiches élèves (alphabets, cartes-lettres, tableaux...) ; - 7 textes sur l'histoire de l'écriture pour l'enseignant ; - 19 séquences vidéo tournées en classe.texte imprimé
Agnès Perrin, Directeur de publication | Paris : Retz | A l'école des albums, ISSN 1966-8872 | impr. 2013, cop. 2013texte imprimé
Agnès Perrin, Directeur de publication | Paris : Retz | A l'école des albums, ISSN 1966-8872 | impr. 2013, cop. 2013texte imprimé
Sylvie Girard, Auteur ; Karine Gros, Auteur ; Sophie Warnet, Auteur ; Françoise Bouvard, Auteur ; Brigitte Hermon duc, Auteur | Paris : Retz | A l'école des albums, ISSN 1966-8872 | impr. 2013, cop. 2013texte imprimé
Agnès Perrin, Directeur de publication | Paris : Retz | A l'école des albums, ISSN 1966-8872 | impr. 2013, cop. 2013texte imprimé
Agnès Perrin, Directeur de publication | Paris : Retz | A l'école des albums, ISSN 1966-8872 | impr. 2013, cop. 2013multimédia
Agnès Perrin, Directeur de publication | Paris : Retz | A l'école des albums, ISSN 1966-8872 | impr. 2013, cop. 2013texte imprimé
Agnès Perrin, Directeur de publication | Paris : Retz | A l'école des albums, ISSN 1966-8872 | impr. 2013, cop. 2013image fixe
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Depuis les années 1980, Britt-Mari Barth a constamment mobilisé les apports de la psychologie cognitive et culturelle au niveau international pour analyser les fondements de la relation pédagogique. En faisant émerger plusieurs concepts clés pour décrire les situations en classe, et en comprendre le dynamisme ou les blocages, elle a cont...multimédia
Le DVD propose 7 films et plus de 200 documents en couleurs à imprimer (dessins, photos, textes…) pour l’usage individuel des élèves ou à vidéoprojeter pour l’usage collectif.texte imprimé
Un ouvrage à la fois pratique et de formation professionnelle, qui propose aux enseignants un outil de réflexion et un guide de terrain. La théorie des intelligences multiples formulée par Howard Gardner, psychologue de renommée mondiale, et adaptée en France ...multimédia
Le CD-Rom contient 130 fichiers PDF avec : •les textes à étudier en collectif* et à projeter au tableau, •les fiches d’activités individuelles à imprimer et à photocopier.texte imprimé
Élaboré en collaboration avec des enseignants de CE1 et de CE2, "Lectorino & Lectorinette" est un outil didactique innovant qui propose un enseignement explicite et progressif de la compréhension de textes narratifs. Lectorino & Lectorinette se donne quatre priorités : •l’automatisation du décodage et la fluidité de la lecture à haute voi...image fixe
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