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Chronique sociale
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Danielle Thiébaud, Auteur ; Sabine Moncelet, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2025Vous accompagnez une personne âgée, un conjoint, un parent... Vous êtes «?aidant?». Nous sommes psychologues. Nous vous avons rencontré dans les lieux qui vous offrent des moments de soutien, de répit?: l'Ehpad, l'accueil de jour, le café des aidants, le bistrot mémoire, diverses associations... Nous avons perçu la du...
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Michel Freres ; Antoinette Jeanson ; Christian Delvenne, Préfacier | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2025Aujourd’hui, les enfants sont souvent affalés sur leurs chaises, le bassin basculé vers l’arrière. Trop et mal assis, ils ont des difficultés à se concentrer et rester attentifs. De plus, bon nombre d’entre eux souffrent, dès leur plus jeune âge, de maux de dos. Depuis quelques déc...
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Jean-Paul Freycon, Auteur ; Agatha Bauer, Illustrateur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | DL 2025La coopération est au coeur de nos vies permettant aux individus de " faire société " : au travail ou dans la vie personnelle et sociale. Dès qu'un collectif est à l'oeuvre, la coopération est présente et les ressorts pour faire coopérer un collectif de travail, un groupe d'élèves ou d'habitants, u...
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Jean-Jacques Amyot, Directeur de publication ; Association du réseau de consultants en gérontologie, Auteur ; Natalie Rigaux, Préfacier | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | DL 2025Le domicile, lieu de vie privilégié au grand âge, espace d’accompagnement et de soin, territoire de l’aidance, doit être l’objet de toutes les attentions. Il assure un très grand nombre de fonctions où se mêlent protection, insertion sociale, ancrage dans un environnement de services, intimité et id...
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Ce livre s’adresse aux professionnels qui travaillent dans des écoles maternelles et qui désirent intégrer l’éducation émotionnelle dans leur programme. Il est le fruit d’un projet réalisé dans une école maternelle. Le processus engagé au sein de cette école peut servir de référence ou fournir des ...
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Amédée-Pierre Lachal, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | DL 2025« Si vous avez compris la maladie d'Alzheimer, c'est qu'on vous l'a mal expliquée ». La créature Alzheimer, telle Barbe-Bleue, n'en finit pas d'enfermer ses victimes dans un labyrinthe dont personne ne peut réchapper. On n'a pas Alzheimer, on est Alzheimer. Le sujet atteint n'existe qu'au travers des différents symptômes qu'il prop...
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Philippe Beck, Auteur ; Chantal Furrer Rey, Auteur ; Jérémie Schaeli, Auteur ; Fernand Veuthey, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | DL 2025Pas une semaine ne se passe sans que chacune, chacun de nous ne soit appelé à «gérer», comme on dit, quelques conflits. Des tout petits, des plus gros, quelques-uns franchement alarmants… Avec nos partenaires de vie, nos enfants, nos employeurs, nos collègues, la voisine d’en face ou l’automobili...
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Sylvain Wagnon ; Romain Wagnon | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société, ISSN 1258-2190 | 2025Écrire aujourd’hui sur la végétalisation des cours de récréation, c’est s’intéresser à un processus entamé depuis quelques années. Ce mouvement nous concerne tous car il s’inscrit dans une vaste évolution internationale de prise de conscience des transformations écologiques et des défis environnementaux, tant ...
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Claire Burdin, Auteur ; Sylvie Grau, Auteur ; Anne-Laure Le Guern, Auteur ; Véronique Lemoine-Bresson, Auteur ; Élisabeth Menouar-Verfaillie, Auteur ; Yves Reuter, Auteur ; Bruno Robbes, Auteur ; Catherine Souplet, Auteur ; Liliane Szajda-Boulanger, Auteur ; Jean-François Themines, Auteur ; Dalila Moussi, Directeur de publication | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | DL 2025La formation des enseignants en France fait l’objet de critiques récurrentes, soulignant des décalages entre les dispositifs existants et les réalités des pratiques professionnelles. Si les réformes se succèdent, les attentes des enseignants restent souvent insatisfaites, en raison d’une offre de formation jugée trop ponctuelle, trop académ...
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« On comprendra aisément l'urgence de revenir une fois encore sur l'impératif d'humaniser les sociétés humaines en cette période historique où la barbarie déferle à ciel ouvert...Exigence permanente de résister à la barbarie toujours renaissante, nécessité aujourd'hui d'un retour à l'appel à l'humanisation des sociétés humaines. Promouvoir la culture d'a...
