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Chronique sociale
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Maison d'édition et organisme de formation, lieu d'échange et de recherche. - Association loi de 1901 et une SA
localisé à :
Lyon
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Benoit Fromage, Directeur de publication ; Franck Rexand-Galais, Directeur de publication | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | DL 2021À partir de différents regards sur la vieillesse, ce livre a pour défi de susciter une nouvelle impulsion de la réflexion et de la pratique en psychogérontologie. Depuis sa position actuelle, chaque contributeur(trice) a été invité(e) à adopter un regard prospectif en imaginant et proposant de nouvelles pers...texte imprimé
Claire Bélisle, Directeur de publication ; Lydie Hébréard, Directeur de publication | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | DL 2021Cet ouvrage est né d'une demande faite par le Comité départemental d'éducation pour la santé du Gard (CoDES 30) d'un outil pour travailler en contexte interculturel avec des publics réunis lors d'actions d'éducation pour la santé, pour la prévention ou pour la promotion de la santé. Les équipes ressentaient...texte imprimé
Marc Chevallier ; Koff Gagbé ; Ottilie Freymond ; Tiphaine Lenfant | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2021La 4e de couv. indique : "Scolariser des élèves présentant des comportements difficiles constitue un enjeu majeur. Le nombre d'élèves agités augmente, indépendamment des catégories socio-professionnelles des familles et des implantations géographiques des établissements. Cet ouvrage est un guide destiné aux professionnels de l'éducation qui trouveront des propositions concrètes pouv...texte imprimé
Claire Rhode, Auteur ; Frédérique Bodiou, Auteur ; Claire Héber-Suffrin, Collaborateur ; Benjamin Moignard, Préfacier | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | DL 2021"Dès que la reprise de scolarité est abordée, l'angoisse de Nathan le déborde.", "Maximilien est victime de harcèlement depuis l'école élémentaire.", "Tous les matins, la mère accompagne Milo, ils entrent dans la cour, puis repartent.", "Famille et collège vivent le non-retour de Hugo à l'école comme un échec." Pressio...texte imprimé
Anne-Gaël Erard, Auteur ; Françoise Keller, Préfacier | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | DL 2021Le mouvement de la vie dans le « faire ensemble » amène inévitablement des tensions et des réajustements, de la régulation. Pourtant, ces dissensions peuvent amener des « ras-le-bol », de l'épuisement, une vraie souffrance. Développer des ressources et des compétences pour accepter le conflit et oser le rencontrer, le traverser et parv...texte imprimé
Annie de Vivie, Auteur ; Rosette Marescotti, Préfacier ; Yves Gineste, Préfacier ; Marie-Françoise Fuchs, Postfacier | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | DL 2021"Oui il est possible de vieillir debout, vivant, jusqu'au bout, malgré tout. Malgré l'âgisme, malgré les fragilités, les polypathologies, les maladies neuroévolutives épuisantes avec les troubles du comportement associés, malgré les risques de perte de sens, d'épuisement professionnel. Les pionniers du Label Humanitude relèvent le défi ! Ces établissements po...texte imprimé
Chantalle Servais, Auteur ; Angelina Pascual, Collaborateur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2021Tout métier relationnel implique de se connaître et de comprendre son propre fonctionnement pour ensuite mieux comprendre l'autre. La psychologie et la communication sont à la base de la relation. Ce guide donne les clés essentielles afin de comprendre, d'appréhender une posture adaptée et donc d'agir au mieux dans l'accompagn...texte imprimé
Michel Sasseville, Auteur ; Johanna Hawken, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2020Ces 26 entrées organisées par ordre alphabétique présentent des concepts et des idées tels que la communauté, le dialogue, les Lumières, Socrate ou encore le web. Ces notions permettent de comprendre les enjeux de la pratique de la philosophie avec les enfants.texte imprimé
" Que représente l'argent pour les personnes au-delà de son utilisation dans les échanges marchands ? Quel rapport établissent les personnes avec l'argent ? Comment et pourquoi des dettes se constituent-elles ? Quels rapports de genre existent face à l'argent pour comprendre comment les dettes sont vécues et gérées au sein du co...texte imprimé
Peut-on fermer les yeux sur l'état des sanitaires de nos écoles ? Peut-on ignorer que certains élèves les évitent ou ont peur d'y aller ? Peut-on, surtout, améliorer les toilettes scolaires ? Ce livre établit des constats, parfois alarmants, autour de ces questions délicates. Il propose ensuite une méthodologie, testée et appli...