Bibliothèque Pédagogique de Champion
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Cet outil est issu d'un travail d’accompagnement et de formation menés pendant huit ans en Belgique et au Grand-Duché de Luxembourg avec plusieurs centaines d’enseignants du fondamental, soucieux de varier leurs pratiques pour optimaliser l’apprentissage des élèves. {...}Ces fiches s’organisent autour de trois familles de différenciation ...texte imprimé
Plonk et Replonk sont un duo d'artistes suisses complètement fous. Surtout connus pour leurs montages photo à partir de vieilles cartes postales, ils inventent des situations improbables, absurdes, burlesques, et incroyablement drôles. Ce petit livre objet propose douze cartes postales détachables, protég&...texte imprimé
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Une méthode adaptée aux élèves adolescents qui débutent le néerlandais en seconde langue moderne dès la 3e annéedocument sonore
Une méthode adaptée aux élèves adolescents qui débutent le néerlandais en seconde langue moderne dès la 3e annéemultimédia
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France, Direction générale de l'enseignement scolaire, Auteur ; Centre national de documentation pédagogique (France), Auteur | SCEREN | 2010texte imprimé
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Claude Debussy, Compositeur ; Natalie Dessay, Narrateur | Paris : Didier Jeunesse | Albums-CD, ISSN 1766-148X | 2005document sonore
Stéphane Colognesi, Auteur ; Christophe Gillet, Auteur ; Sophie De Visscher, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2015document sonore
Stéphane Colognesi, Auteur ; Christophe Gillet, Auteur ; Sophie De Visscher, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2015document sonore
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Pourquoi a-t-on bâti des châteaux forts ? Comment fonctionnait le pont-levis ? Comment assiéger un château fort ? Comment vivaient le seigneur et sa famille ? Fred et Jamy répondent à toutes tes questions sur les châteaux forts ! Un livre-poster indéchirable qui se déplie au fur et à mesure de la lecture jusqu'...multimédia
2 heures de film montrant et expliquant 52 expériences de chimie sans danger à réaliser chez soi, avec des produits ménagers courants.multimédia
Bruno Chanet, Auteur ; François Lusignan, Auteur | Dijon : SCEREN-CRDP Bourgogne | Au quotidien, ISSN 1770-3026 | 2010Classer les animaux au quotidien offre un ensemble complet d’outils et d’apports scientifiques pour mener des activités de classification du vivant. Les élèves, comme les enseignants, s’approprient les principes de la classification phylogénétique, grâce à des exercices de difficulté graduée permettant l’interprétation des différen...texte imprimé
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Aurélie Saillard, Auteur ; Patricia Holl, Auteur ; Laurent Siffert, Auteur ; Rémi Saillard, Auteur | Paris : Nathan | C'est pas sorcier | 2007Combien y a-t-il d'os dans le corps humain ? Quelle est la différence entre un virus et une bactérie ? Pourquoi a-t-on la chair de poule. Qu'est-ce qu'une cellule ? A quoi sert le diaphragme ? Fred et Jamy répondent à toutes tes questions sur le corps humain !texte imprimé
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Isabelle Villin, Auteur ; Jean-Claude Colin, Auteur ; Jean-Claude Villin, Auteur | Paris : Hachette Education | A monde ouvert | 1998Cet ensemble pédagogique met à la disposition des enseignants 40 posters permettant aux enfants d'explorer le monde du vivant et le monde de la matière et des objets. Ce fichier pédagogique donne les principes d'utilisation des posters. Il présente les fondements pédagogiques de la collection. Il explicite les objectifs, propos...texte imprimé
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Apprendre à nager à tous les élèves est une priorité nationale. L'eau mon amie propose un cadre clair et cohérent de situations d'apprentissage facilement exploitables par les enseignants et les élèves : une progression constituée de fiches pédagogiques, de jeux aquatiques et de dispositifs d'évaluation permettant de valider les ...texte imprimé
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Valerie Lumbroso, Directeur de publication | Paris : Nathan | L' Enfance pas à pas, ISSN 1776-5366 | 2006« Bébé maman, l’un fait l’autre » : A sa naissance, le bébé se retrouve dans un monde inconnu où il doit se faire comprendre. Sa survie en dépend. De son coté, sa maman doit apprendre à le connaître, à le découvrir, à l’aimer…. Dès les premiers jour...texte imprimé
L'apprentissage des relations grammaticales entre les mots reste une réelle difficulté pour les élèves. Grâce à ces nouveaux fichiers, les classes de 5e et 6e années pourront appréhender de manière originale les relations grammaticales entre les ...texte imprimé
L'apprentissage des relations grammaticales entre les mots reste une réelle difficulté pour les élèves. Grâce à ces nouveaux fichiers, les classes de 3e et 4e années pourront appréhender de manière originale les relations grammaticales entre les ...texte imprimé
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André Michel, Auteur ; Jean-Luc Caron, Directeur de publication | Paris : Retz | Une fiche par semaine | 1998document sonore
Edith Bertrand, Auteur ; Céline Florence, Auteur ; Anne Tirmarche, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2013multimédia
Edith Bertrand, Auteur ; Céline Florence, Auteur ; Anne Tirmarche, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2013texte imprimé
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Sylvie Breton, Auteur ; Pierre Dufayet, Auteur | Paris : Nathan | Vivre à la maternelle (Paris), ISSN 1242-9694 | 1997Cet ouvrage propose des documents iconographiques d'origines diverses (Europe de l'Est et du Nord, Afrique, Amérique du Nord et du Sud, Japon). Ces documents permettent de repérer divers éléments graphiques que les enfants intègreront à leurs propres graphismes. Outre cet objectif lié à l'enrichissement du dessin de l'enfant, ce ...