Bibliothèque Paramédicale
51 résultat(s)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Nadia Bouzelat ; Charles Dacheux | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Bonnes pratiques infirmières en fiches | 2019Comment s'y prendre dans une situation donnée ? Quelles compétences pour prendre en charge le patient ? Cet ouvrage est destiné aux étudiants et aux professionnels infirmiers amenés à prendre en charge le patient dans un service d'Orthopédie-Traumatologie. En trois grandes parties : 1 ...texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Gavin Clunie, Directeur de publication ; Richard W. Keen, Directeur de publication ; Jean-Michel Lerais, Traducteur | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Médecine en poche, ISSN 1770-8524 | DL 2009L'ostéoporose pose un problème majeur de santé publique, notamment avec le vieillissement de la population. Les femmes de plus de 50 ans ont un risque de fracture ostéoporotique doublé par rapport à leurs cadettes et ce risque fractuaire associé à l'â...texte imprimé
Stephan Goemaere, Auteur ; Melissa Masschelin, Auteur | Bruxelles : Vivio | Le guide belge du patient | 2009Qu’est-ce que l’ostéoporose? Quels en sont les causes et les conséquences? Quelles sont les règles de vie pour le patient? Quelles sont les possibilités thérapeutiques? Ce livret est conçu comme un guide didactique et pratique. Il fournit des réponses aux diverses questions que se posent les patients sou...texte imprimé
La polyarthrite et, de manière générale, les maladies inflammatoires rhumatismales, nécessitent un suivi du patient rigoureux et objectif. Les décisisons thérapetiques et les adaptations proposées du mode de vie, doivent, idéalement, être documentées par des critères objectifs d'évolution de la maladie. Ce guide pratique fait le point sur l...texte imprimé
texte imprimé
La réforme des études infirmières introduit une approche nouvelle de l'apprentissage des soins infirmiers, fondée sur la maîtrise progressive par l'étudiant de compétences soignantes. Elle fait alterner, à travers des unités d'enseignement (UE), l'acquisition de connaissances, le développement d'une posture réflexive et de savoir-faire construits au contact de situations profes...