Centre de documentation pédagogique Malonne
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Deux pédagogies seront mises en évidence au cours de français langue maternelle. Plus précisément, nous allons nous centrer sur l'application de celles-ci par le biais de l'homophone [kelke]. Suite à une fine analyse des résultats relevés nous pourrons répondre aux hypothèses qui ont guidé ce travail. (Miele Giada)texte imprimé
Paul-Aymeric Toussaint, Auteur ; Chantal Van Pachterbeke, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENAM | 2009site web ou document numérique
Marie Lemaire, Auteur ; Gilles Abel, Promoteur du mémoire, TFE ; Stéphanie Fabry, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Ce travail porte sur le développement de la pensée critique chez les enfants. Cette dernière se développe à l'aide des quatre habilités de pensée (de recherche, de raisonnement, de conceptualisation et de traduction). L'auteur a décidé d'utiliser les ateliers philosophiques pour essayer de développer au mieux cette pensée cri...site web ou document numérique
Simon Rolain, Auteur ; Olivier Mauclet, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail de fin d’étude traite de la recherche d’un plus grand taux d’activité grâce à l’établissement d’un rituel et le choix des exercices. En établissant un système de repères au moyen de fiches à utiliser dans les vestiaires, nous avons tenté de faire...Périodique : texte imprimé
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Marie Van Der Schueren, Auteur ; Catherine Denis, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Pour un enfant ayant des problèmes sur la conscience de ses limites corporelles et de son schéma corporel, en général, il sera limité dans sa perception spatiale. Cela est d’autant plus vrai chez un enfant atteint d’un handicap moteur du type IMC présentant déjà des troubles...site web ou document numérique
Après quelques chapitres consacrés à la description de l'abeille, ce travail expérimente des séances d'apprentissage spécifiques en analysant l'évolution des représentations de l'enfant.texte imprimé
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La souplesse est une qualité physique essentielle dans la pratique sportive et également dans la vie quotidienne. En observant des gymnastes à l’œuvre durant leurs entrainements, nous constatons qu'ils négligent souvent de la travailler. Dans notre démarche, nous tenterons à travers différents outils de les conscientiser à l'importan...site web ou document numérique
Emilie Lambert, Auteur ; Anne-Catherine Dessy, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Nous avons réalisé ce travail car les enfants n’ont pas toujours des repères clairs par rapport aux règles, ils ne les connaissent pas et ils ont donc des difficultés à les respecter. De plus, dans cette tranche d’âge (6-8 ans), les élèves conçoivent la règle, et ...site web ou document numérique
David Mine, Auteur ; Eric Favre, Promoteur du mémoire, TFE | 2017texte imprimé
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Stéphanie Louis, Auteur ; Catherine Meunier, Promoteur du mémoire, TFE | 2016texte imprimé
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Sébastien Bourgeois, Auteur ; Béatrice Colignon, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2013Ce travail s'inscrit dans une démarche visant à aborder la thématique du réchauffement climatique au travers de ses effets visibles dans un milieu que les élèves connaissent : la ville. L'outil pédagogique utilisé vise à faire des élèves de véritables chercheurs. En effet, la méthode s'appuie sur le questionnement, la ...site web ou document numérique
Sébastien Bourgeois, Auteur ; Béatrice Colignon, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2013Ce travail s'inscrit dans une démarche visant à aborder la thématique du réchauffement climatique au travers de ses effets visibles dans un milieu que les élèves connaissent : la ville. L'outil pédagogique utilisé vise à faire des élèves de véritables chercheurs. En effet, la méthode s'appuie sur le questionnement, la ...site web ou document numérique
Les élèves éprouvent des difficultés à s'exprimer et à communiquer et peuvent manquer de motivation face à certaines tâches, dont l'argumentation écrite. Ce TFE a pour objectif d'intégrer cette matière dans une pédagogie active, plus précisément la pédagogie du projet par le biais d'une thématique proche des élèves : l'?...site web ou document numérique
Dans ce travail de fin d'études, nous avons voulu développer l'autonomie des élèves de l'enseignement secondaire inférieur par la création d'un logiciel Android utilisable durant les cours d'éducation physique. Ce logiciel a pour but de changer la ...site web ou document numérique
Thomas Vercauteren, Auteur ; Dominique Liesse, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2017Tout au long de ce travail de fin d'études, nous avons tenté de rendre nos élèves de primaire plus autonomes grâce à la course d'orientation. En effet, nous avons voulu à travers nos séances permettre à nos élè...site web ou document numérique
Quand on entend parler dans les médias, on pourrait penser que tout va mal ou au contraire que tout va bien. Les enfants en âge scolaire se réfèrent énormément à ce qui les entoure, notamment à l'image du monde véhiculé par les médias. Il va de soi, qu'un...site web ou document numérique
Manon Collignon, Auteur ; Gilles Abel, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail traite du développement de la pensée critique. Il aborde dans un premier temps, de manière théorique, plusieurs concepts, entre autres, le bien-penser, la place de la philosophie à l'école primaire, la notion de "beau". Dans un second temps, l'auteur prend comme point de départ les albums jeune...site web ou document numérique
Valentine Cardia, Auteur ; Valérie Mees, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Ce travail de fin d'études s'est intéressé aux comportements de jeunes joueurs de football lors de leurs entrainements et de leurs matchs. L’expérimentation a été réalisée avec un groupe de douze jeunes footballeurs âgés de 7 à 9 ans, jouant dans le club du RFC Perwez. Le croisement des apports t...texte imprimé
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Ce TFE vise à améliorer davantage la capacité des élèves à réfléchir sur le fonctionnement interne des communautés sectaires, à analyser leurs caractéristiques tant sur leur organisation que sur leurs méthodes d'embrigadement qui se répercutent à travers divers domaines du quotidien (médias, jeux télévisés, réseaux sociaux,...)...site web ou document numérique
Lydie Lemielle, Auteur ; Sylvie Van Der Linden, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Meunier, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail de fin d'étude vise à démonter qu'il est possible de consacrer un plus grand nombre de périodes aux leçons d'éveil en les associant à d'autres disciplines. Il a aussi pour objectif de prouver que les élèves peuvent être acteurs de leurs apprentissages et qu'une leçon d'éveil histo...site web ou document numérique
Louis Bollen, Auteur ; Alessandra Marchesani, Promoteur du mémoire, TFE | 2018La socialisation est l’un des rôles de l’École d’aujourd’hui. Comprendre l’autre pour agir correctement est devenu un apprentissage important dans la vie sociale actuelle. Mais comment enseigner aux élèves l’empathie ? Cette ...site web ou document numérique
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Camille Olivier, Auteur ; Stéphanie Fabry, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail tente d'expliquer comment travailler et développer la coopération dans les classes du primaire. Après avoir défini la coopération ainsi que ses buts, la partie théorique vise à faire ressortir le développement psychologique et l'évolution de la pensée des enfants d'âge primaire. Après cette analyse, on pour...site web ou document numérique
Laura André, Auteur ; Laurence Brandt, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Dans ce travail de fin d'études, je vous parle de la lecture en réseaux. Qu'est-ce que c'est? Quels types de réseaux existent-ils? Quels sont les avantages de travailler la lecture en réseau avec ses élèves? J'ai choisi de travailler avec les élèves la lecture en réseaux autour d'un au...site web ou document numérique
Comment exploiter les livres de Mario Ramos pour donner le goût de lire aux élèves du cycle 5-8 ans?
Charlotte Fisette, Auteur ; Laurence Brandt, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce TFE exploite les livres de Mario Ramos, auteur d'albums pour enfants, afin de donner le goût de lire aux plus jeunes. Donner le goût de la lecture aux enfants est primordial dans la société dans laquelle nous vivons car nous avons constamment besoin de savoir lire. De plus,...site web ou document numérique
Kim Godefroid, Auteur ; Cathy Verdonck, Promoteur du mémoire, TFE | 2013site web ou document numérique
Delphine Focant, Auteur ; Annie Tijtgat, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce TFE est centré sur les différents concepts rencontrés à l'Euro Space Center. L'auteur reprend une grosse partie des activités proposées par le site dont elle fait une sélection afin de pouvoir les adapter au niveau des enfants. Celles-ci sont prévues pour le cycle 4 mais également pour l'enseignement secondaire. ...site web ou document numérique
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Victoria Blond, Auteur ; Marie-Claire Gillardin, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2016Dans ce travail, nous avons choisi de nous pencher sur le lien qu'entretiennent religion catholique et sexualité, en offrant un aperçu de l'évolution de ce lien au fil des siècles, depuis les premiers temps de l'Église catholique jusqu'à nos jours. ...site web ou document numérique
Victoria Blond, Auteur ; Marie-Claire Gillardin, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2016Dans ce travail, nous avons choisi de nous pencher sur le lien qu'entretiennent religion catholique et sexualité, en offrant un aperçu de l'évolution de ce lien au fil des siècles, depuis les premiers temps de l'Église catholique jusqu'à nos jours. ...texte imprimé
La problématique de ce travail est la suivante : Comment faire découvrir l'heroic-fantasy et le rôle de sa dimension sacrée à un public du troisième degré du qualifiant ? Par là, nous entendons faire découvrir les caracté...site web ou document numérique
La problématique de ce travail est la suivante : Comment faire découvrir l'heroic-fantasy et le rôle de sa dimension sacrée à un public du troisième degré du qualifiant ? Par là, nous entendons faire découvrir les caracté...texte imprimé
Travail de méthodologie exégétique pour arriver à une lecture des paraboles. Celle-ci se veut de faciliter la compréhension du message de Jésus-Christ, rendre accessible et concret le sens éthique présent dans les textes et présenter une application pratique dans la phase d'intégration du parcours pédagogique. Les trois hypothèse...site web ou document numérique
Travail de méthodologie exégétique pour arriver à une lecture des paraboles. Celle-ci se veut de faciliter la compréhension du message de Jésus-Christ, rendre accessible et concret le sens éthique présent dans les textes et présenter une application pratique dans la phase d'intégration du parcours pédagogique. Les trois hypothèse...texte imprimé
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Virginie Rousseau, Auteur ; Valérie Mees, Promoteur du mémoire, TFE | 2007texte imprimé
Borys Zmikala, Auteur ; Olivier Mauclet, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Souvent d’un aspect physique différent et cumulé à plusieurs problèmes notamment cognitifs, le handicap mental est un monde vaste et encore trop méconnu des personnes. Parmi ces problèmes, nous retrouverons celui de la communication. La communication est l’un des éléments clés pour intégrer des groupes et don...site web ou document numérique
Borys Zmikala, Auteur ; Olivier Mauclet, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Souvent d’un aspect physique différent et cumulé à plusieurs problèmes notamment cognitifs, le handicap mental est un monde vaste et encore trop méconnu des personnes. Parmi ces problèmes, nous retrouverons celui de la communication. La communication est l’un des éléments clés pour intégrer des groupes et don...texte imprimé
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Alicia Lorand, Auteur ; Étienne Rappe, Promoteur du mémoire, TFE | 2017site web ou document numérique
Delphine Detaille, Auteur | 2013site web ou document numérique
Aline Ancion, Auteur ; Valérie Mees, Promoteur du mémoire, TFE | 2014