| Titre : | Profession sage-femme, 277. Une sixième année, pour quoi faire ? - Décembre 2021-Janvier 2022 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/12/2021 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Nour Richard-Guerroudj, Intervieweur ;
Florence Douguet, Personne interviewée ;
Alain Vilbrod, Personne interviewée
| 2021
Article : texte imprimé
Géraldine Magnan
| 2021
A l'avenir les sages-femmes pourraient devenir des "docteures en maïeutique". titre qu'elles obtiendraient au terme d'un troisième cycle, matérialisé par une sixième année d'études. Le sujet fait consensus. Mais pourquoi cette année supplémentaire s'avère-t'elle nécessaire ?
![Recommandations pour la pratique clinique – Interventions pendant la période périnatale – Collège national des sages-femmes de France – 2021 [partie I]](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_666625.webp)
Article : texte imprimé
Chloé Barasinski ;
Rémi Béranger ;
Catherine Salinier ;
Cécile Zaros ;
Julie Bercherie ;
Jonathan Y. Bernard ;
Nathalie Boisseau ;
Aurore Camier ;
Corinne Chanal ;
Bérénice Doray
| 2021
Ces recommandations de pratique clinique (RPC) ont pour but de définir les messages et les interventions de prévention à délivrer aux femmes et aux co-parents par les différents professionnels de la périnatalité. Les recommandations sont divisées en dix chapitres, réparties sur quatre axes : 1/ l’adaptation des comportements maternels (activité ...
Article : texte imprimé
Nour Richard-Guerroudj
| 2021
Choisir d'exercer dans une équipe de liaison et de soins en addictologie implique une grande spécialisation. Pour autant, celles qui ont pris cette décision se revendiquent bien sages-femmes avant tout.
Article : texte imprimé
Marie Josset-Maillet
| 2021
Le dossier médical doit permettre aux professionnels de suivre leurs patientes, il recueille les informations médicales pour en garder la trace et éviter les doublons. Il doit aussi contenir des éléments sur les informations délivrées aux patientes, sur leur consentement aux actes effectués ou non.
