| Titre : | La revue de l'infirmière : Le mensuel de toutes les infirmières, 288. La simulation au service de la qualité des soins - février 2023 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/02/2023 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Florence Girard
| 2023
La simulation en santé s’est particulièrement développée dans le domaine de la santé depuis le rapport demandé par la Haute Autorité de santé retenant la devise : « Jamais la première fois sur le patient ». Dix ans après, où en sommes-nous de l’apprentissage par simulation ? Ce terme est-il toujou...
Article : texte imprimé
Erwan Guillouët
| 2023
La simulation est un outil pédagogique qui permet, en formation initiale et continue, l’acquisition des gestes et procédures. La gestion de l’abord vasculaire concernant la fistule artérioveineuse n’est pas protocolisée à ce jour. Ainsi, la standardisation de la technique de ponction de fistule, abordée par le ...
Article : texte imprimé
Christian Dransart ;
Marielle Picard
| 2023
Au centre hospitalier universitaire Grenoble-Alpes, un projet de formation en simulation haute-fidélité est né de la collaboration des équipes de réanimation et d’anesthésie pédiatrique. L’objectif de ces sessions était d’améliorer les pratiques en développant les compétences techniques et non techniques des équipes. Quinze journées ont é...
Article : texte imprimé
Ana Maria Dos Santos
| 2023
Exercice en grandeur nature qui vise à tester les plans de secours, la simulation à grande échelle face aux risques nucléaire, radiologique, biologique, chimique et explosif (NRBCe) participe aussi à la réponse sanitaire et à l’organisation du système de santé. Pour les futurs soignants exerçant en milieu hospit...
Article : texte imprimé
Laurence Appriou-Ledesma
| 2023
Trois recherches-actions collaboratives ont été menées au sein de l’Institut de formation interhospitalier Théodore-Simon de Neuilly-sur-Marne (93) depuis l’implémentation de la simulation en santé dans la formation infirmière. Leurs descriptions montrent l’intérêt et les avantages de cette méthode pédagogique et des différentes “pédagogies de l’acti...
Article : texte imprimé
Eva Feigerlova
| 2023
La formation des étudiants des sciences de la santé repose sur l’acquisition des compétences cliniques. Les outils évaluant l’application de connaissances théoriques par l’examen écrit ou la performance de l’étudiant lors d’un examen clinique au lit du malade représentent des méthodes peu performantes. L?...
Article : texte imprimé
Anne Bellot ;
Christine Albert
| 2023
La simulation est en plein essor en France depuis une dizaine d’années. Dans de nombreuses équipes, le recours à la simulation procédurale ou haute technicité a été un nouveau moyen pédagogique de former les équipes à la gestion des situations d’urgence dans différents contextes. Mais la simu...
Article : texte imprimé
Michel Garenne ;
Nancy Stiegler ;
Jean-Pierre Bouchard
| 2023
La relation entre l’infection due au virus de l’immunodéficience humaine (VIH) et la circoncision masculine, médicale ou traditionnelle, reste sujette à controverse. Les études cliniques randomisées indiquent que la circoncision médicale réduit l’incidence dans les mois qui suivent l’opération. Mais les études en population général...
Article : texte imprimé
Jordane Lacroux
| 2023
L’augmentation permanente des besoins en soins et des patientèles fait que de nombreux médecins généralistes ne disposent plus du temps nécessaire pour accompagner les patients ayant besoin d’éducation thérapeutique. C’est pourquoi le protocole de coopération Asalée s’est développé dans des cabinets médicaux ou maiso...
Article : texte imprimé
Brigitte Lelut
| 2023
L’agonie, ce moment charnière plus ou moins long qui précède le décès, est très anxiogène. Lorsque la personne et ses proches souhaitent que cette dernière étape de la vie se déroule à domicile, les professionnels de santé jouent un rôle important pour accompagner sur le plan cliniqu...
Article : texte imprimé
Évaluer ce que les patients retirent, de leur point de vue, de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) permet d’enrichir les évaluations pédagogiques et mesures de satisfaction classiques (indicateurs ad hoc , définis a priori ). Une échelle de la valeur perçue de l’ETP a été développée pour ...
Article : texte imprimé
Marie-Claude Dentan ;
Christophe Albert ;
Pascal Chapelain ;
Noémie Lutz ;
Hugues Lefort
| 2023
Le soin requiert la pleine attention des soignants, particulièrement en urgence, où il est consommateur d’énergie et générateur d’émotions. Être performant, le rester, impose de savoir gérer son stress en pleine conscience. La culture de la qualité dans l’aéronautique nous apprend à ajuster la bonne te...
Article : texte imprimé
Gwénaëlle Collet
| 2023
L’accompagnement au long cours du patient stomisé comporte notamment le repérage des complications. En cas de survenue, l’infirmière s’emploiera à en comprendre la cause afin de définir les conduites à tenir et les accessoires à utiliser pour les traiter. Dans certains cas, un avis médical, voire chiru...
Article : texte imprimé
Olivier Meunier
| 2023
Les précautions complémentaires (PC) sont des mesures à mettre en place en plus des précautions standard (PS) pour quelques maladies infectieuses transmissibles ou contagieuses. Elles se déclinent un peu schématiquement en PC “air”, “gouttelettes” ou “contact” selon le ou les modes de transmission habituels du micro-organisme responsable de la mal...
Article : texte imprimé
Alexandre Rozay ;
Marie Godet
| 2023
À l’issue d’une intervention chirurgicale, notamment sous anesthésie générale, le patient séjourne en salle de surveillance postinterventionnelle. L’infirmière y exerce un rôle important dans la prévention et la détection des complications et leur prise en charge.
Exemplaires(1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Paramédicale | Périodiques | Périodique | La revue de l'infirmière. 2023-288 | Empruntable | Disponible |
