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Kathelyne Collard, Auteur ; Christian Delory, Promoteur du mémoire, TFE | 2011L'auteur souhaite faire découvrir Adolphe Sax ainsi que son invention; le saxophone. Ce sera également l'occasion de faire découvrir d'autres instruments de musique, ainsi que le jazz.Document numérique accessible après connexion
![La musique de Mozart influence-t-elle positivement les comportements [agressifs] des enfants de première primaire et d'écoles spécialisées ?](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_278668.webp)
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Aline Verlaine, Auteur ; Christian Delory, Promoteur du mémoire, TFE | 2011Ce travail tente d'étudier les effets de la musique classique, et en particulier celle de Mozart, sur le comportement des enfants. La partie théorique traite de la musicothérapie, de la musique classique en général, de "l'effet Mozart", et de l'influence de la musique classique sur le comportement et des hypoth...
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Charlotte Baczaï, Auteur ; Christian Delory, Promoteur du mémoire, TFE | 2011Les classes vertes, de neige ou de mer sont des étapes importantes dans la vie et la scolarité des enfants. Ce sont les premiers voyages sans les parents, l'apprentissage de la vie en groupe... simplement entre copains pour apprendre et découvrir en s'amusant. Les liens possibles entre le développement socio-affec...
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Céline De Vos, Auteur ; Christian Delory, Promoteur du mémoire, TFE | 2009A l'heure actuelle, nous vivons dans un monde qui est de plus en plus compétitif. L'auteur s'en est rendu compte et veut montrer par son travail que le rôle de l'institutrice est d'enseigner l'esprit d'équipe et de coopération.
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Céline Masson ; Christian Delory | 2007
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Christian Delory, Auteur ; Michèle Garant, Auteur ; Georges Huget, Auteur | Liège : Conseil central de l'enseignement maternel et primaire catholique | Appui pédagogique | 1994
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Sommaire : - Première partie : La place de l'examen interdiocésain : outil d'évaluation en fin d'études primaires Chapitre 1 : finalités et objectifs de l'école élémentaire belge Chapitre 2 : la rénovation de l'enseignement fondamentale : intentions, initiatives, difficultés Chapitre 3 : quel savoir en fin d'études primaires? Chapitre 4 : quelle évaluation scolaire? Chapitre 5 : les épreuves de fin d'étude...
