Titre : | Soins cadres, 156 - décembre 2024 - Le management par le jeu |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 01/12/2024 |
Année : | 2024 |
Langues: | Français |
Résumé : |
« Manager une équipe en jouant ou jouer pour apprendre de nouveaux gestes ou de nouvelles techniques ne sont pas un rêve, une utopie, mais bien une réalité, une nouvelle approche pour apprendre. Osons jouer dans notre quotidien pour le rendre plus performant, plu humain, plus communiquant. Le recours au jeu pour le manager n'est pas une régression, voire une infantilisation, mais bien un levier pour construire un collectif, communiquer, transmettre, partager des émotions et relever avec son équipe les enjeux des organisations.
Chaque comportement, chaque interaction, même le silence le silence, est une forme de communication. Et si « souffler n'est pas jouer », reste que souffler est un acte de communication... » |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Kelly Herole
| 2024
« Le jeu se révèle être un outil pédagogique puissant pour renforcer les équipes dans les environnements professionnels, notamment lors des formations professionnelles. Contrairement aux méthodes traditionnelles, le jeu favorise l’interaction, la coopération et la résolution collective de problèmes, permettant ainsi de briser les barrières hiérarchiques et d’in...

Article : texte imprimé
Lucile Sivot
| 2024
« Face à la vague de “burn-out” dans le secteur de la santé, l’intégration du jeu dans le management émerge comme une nécessité. Presque incongrue dans l’environnement du soin, cette approche soulève des questions de fond : le jeu peut-il améliorer le bien-être des soignants, faciliter l’accompagnement aux cha...

Article : texte imprimé
Emeric Lebreton
| 2024
« La France a accueilli les Jeux olympiques de Paris en 2024. Ces Jeux ont constitué une parenthèse enchantée pour le pays, redonnant confiance aux uns, stimulant le plaisir, la motivation et la bonne humeur aux autres. Une énergie positive s’est dégagée de cet événement qui, malgré une actualité diff...

Article : texte imprimé
Thomas Bielokopytoff
| 2024
« La simulation en santé est une technique pédagogique moderne à l’essor récent mais dont les fondements sont historiques. Son fonctionnement très codifié en fait un théâtre au sein duquel l’apprenant peut expérimenter puis analyser sa future pratique, à l’image de ce qu’il mettrait en ...

Article : texte imprimé
« Nous explorons l’intégration de la ludopédagogie dans la formation en santé, s’appuyant sur les neurosciences et l’expérience de l’institut de formation aux professions de santé du centre hospitalier Guillaume-Régnier de Rennes. Il met en lumière les avantages du jeu comme outil pédagogique, son impact...

Article : texte imprimé
Marion Rosso ;
Philippe Delliere
| 2024
« Depuis toujours, le jeu joue un rôle essentiel dans la construction des sociétés humaines. D’ailleurs, un cadre, lorsqu’il anime son équipe, sollicite sans le savoir des mécanismes de jeu. Pourquoi ne pas renverser les choses et utiliser les jeux pour animer son équipe ? Voici quelques clés p...

Article : texte imprimé
« Les auteurs présentent une activité de ludopédagogie autour d'un jeu de l'oie au cours de laquelle les étudiants infirmiers endossent successivement le rôle de candidat et de jury. Ce dispositif, mis en place au cours de la troisième année de formation en soins infirmiers, consiste en une approche évaluative h...
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque Paramédicale | Périodiques | Périodique | SOI.CAD. 24-156 | Empruntable | Disponible |