| Titre : | Cahiers pédagogiques, N°600 - mai-juin 2025 - 4 pistes pour l'école du futur |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/05/2025 |
| Année : | 2025 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne classe multiple ; coopération ; école ; écologie ; éducation à l'environnement ; émancipation ; intelligence artificielle ; pédagogie |
| Résumé : |
À quoi ressemblera l’école qui vient ? Nous proposons dans ce dossier une esquisse de ce qu’elle pourrait ou devrait être à nos yeux. Quatre enjeux pour la penser : développer la coopération pour mieux apprendre, favoriser l’émancipation des futurs citoyens, relever le défi écologique et faire un usage précautionneux de l’intelligence artificielle. En croisant essais pédagogiques dans des classes d’aujourd’hui, éclairages de la recherche, et sans nier les difficultés du quotidien qui parfois nous épuisent, ce dossier contribue à l’écriture d’un scénario heureux et réaliste pour l’école de demain.
https://www.cahiers-pedagogiques.com/sommaire-revue-600/ |
| Note de contenu : |
* Coopération *
Dialogue Un flou qui questionne Coopérer à l’école : de quoi parle-t-on ? Fiche outil De bons conseils La classe multiâge : être utile à l’autre Une valse mathématique entre individu et collectif * Émancipation * Dialogue Affermir la capacité d’agir Du côté de la Suède L’émancipation : une conquête Créer des contextes émancipatoires Se libérer des dominations Paroles de jeunes * Écologie * Dialogue Être engagé, mais sans donner de leçons Une véritable éducation à l’environnement Dans un quart de siècle Entretien Moïse Poisson, Alix Teffo : « On a mis les élèves au cœur de l’action. » * Intelligence artificielle * Dialogue Du bon usage de l’IA en pédagogie L’école ne doit pas devenir un organisme de certification Les deux actes hallucinés Les jeunes et l’IA Entre séduction et consternation * Éclairages * Quelle boussole pour l’école ? L’école en 2050 : comment éviter le scénario noir ? Oser la politique Depuis le temps Changer l’école pour changer le monde… |
Exemplaires (3)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 370 CAH 2025 600 | Empruntable | Disponible |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA1 | Périodique | CAH 600 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Cahiers pédagogiques 2025 - n°600 | Empruntable | Disponible |
