| Titre : | Sciences humaines, N°111 - Décembre 2000 - L'école en mutation |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 27/12/2000 |
| Année : | 2000 |
| Langues: | Français |
| En ligne : | http://www.scienceshumaines.com/index.php?lg=fr&id_parution=14 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Article : texte imprimé
Sylvain Allemand
| 2000
"Humanitaire, protection de l'environnement, défense des libertés, antimondialisation... autant de causes qui suscitent de nombreuses manifestations par-delà les frontières des Etats. Ces actions collectives internationales annoncent-elles la constitution d'un espace public mondial ?"
Article : texte imprimé
Maurice Tardif ;
Claude Lessard
| 2000
"Sur la base de larges enquêtes empiriques, les chercheurs en sciences de l'éducation révèlent le paradoxe dans lequel est pris l'enseignement : sommé de changer et de s'adapter, alors que les pratiques quotidiennes sont restées quasi identiques."
Article : texte imprimé
Jean-Louis Derouet
| 2000
"L'autonomie croissante des établissements scolaires s'inscrit dans le mouvement de décentralisation. De multiples logiques de décisions s'y développent, en fonction de négociations entre enseignants, élèves, parents, collectivités locales."
Article : texte imprimé
Gaëtane Chapelle
| 2000
"A travers l'histoire de Daniel Lagache, dont le rôle institutionnel fut central, c'est l'histoire des relations entre psychologues, psychanalystes et psychiatres que l'on évoque."
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin 1 | Périodique | SCH 111 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
