Titre : | Sciences humaines, N°165 - Novembre 2005 - Où est passée la société ? |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 18/11/2005 |
Année : | 2005 |
Format : | 74 p. / 30 cm |
Langues: | Français |
En ligne : | http://www.scienceshumaines.com/index.php?lg=fr&id_parution=78 |
Dépouillements
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Xavier de la Vega
| 2005
"Les entreprises, voire les administrations publiques, font facilement appel au coaching pour aider leurs managers à mieux "gérer" leurs tâches et leurs équipes. Mais qui sont les coachs ? Sur quoi repose leur pratique ? Enquête sur une pratique en voie de banalisation, qui n'est dépourvue ni de risques, ni d'ambiguïtés..."
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Vincent Troger, Intervieweur
| 2005
"Si elles font partie d'une vieille tradition scolaire, les pratiques humiliantes vis-à-vis des élèves sont toujours pratiquées à l'école. Il semble pourtant qu'elles soient inacceptables dans le contexte contemporain et de plus en plus mal perçues par les enfants et les adolescents."
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Xavier de la Vega
| 2005
"Peut-on encore parler de société ? Deux raisons font douter les sociologues : d'une part la mondialisation ; d'autre part la décomposition des institutions qui encadraient naguère les conduites et les représentations individuelles."
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Xavier de la Vega, Intervieweur
| 2005
Entretien avec Zygmunt Bauman.
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Pascal Michon
| 2005
"Pour comprendre la nature des sociétés contemporaines, ni monde systémique ni simple ensemble de réseaux, il faut s'intéresser à la manière dont sont agencés les rythmes de la vie sociale. Derrière cette approche, une conviction forte : qui donne le rythme a le pouvoir."
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Danilo Martuccelli
| 2005
"Pour la sociologie classique, l'individu entre en société comme dans un champ de forces qui déterminent ses conduites. A cette image héritée de la physique, il convient d'en substituer une autre de la société : plus malléable que résistante et où se fraie l'action individuelle."
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François Ascher
| 2005
"Si l'on a pu parler d'un modèle de consommation ou de comportement politique des "ouvriers" ou des "classes supérieures", cela a moins de sens aujourd'hui. Chacun tend à se bricoler un style de vie en combinant plusieurs appartenances, voire plusieurs identités. Les inégalités sociales n'en sont pas abolies pour aut...
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Dominique Bourdin
| 2005
"Tout au long de son oeuvre, de Totem et Tabou (1912) à à Moïse et le monothéisme (1938), Sigmund Freud n'a cessé de revenir sur le thème de la religion, traitant tour à tour de ses origines, de sa permanence dans le monde, ou encore des rituels, émotions et fantasmes qu'elle engendre."
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Karine Philippe
| 2005
"Qu'est-ce qu'un signe ? Comment le sens peut-il émerger d'un discours, d'une image ou d'un geste ? Comment est constitué l'univers de significations dans lequel nous sommes constamment immergés ? Ces questions sont au coeur de la sémiotique, discipline récente aux racines anciennes."
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Catherine Halpern
| 2005
"La France est aujourd'hui traversée par une fracture coloniale". Telle est la thèse forte d'un ouvrage collectif qui examine les enjeux de mémoire posés par la colonisation et ses conséquences sur la société française actuelle. L'occasion d'éclairer le débat public qui fait rage aujourd'hui."
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Xavier de la Vega, Directeur de publication ;
Xavier Molénat, Directeur de publication
| 2005
Article : texte imprimé
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Exemplaires (4)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque IESN | _Périodiques | Périodique | 009/SH/165/019 | Empruntable | Disponible |
Centre de documentation - Social | Périodiques | Périodique | SH 165-05 | Non empruntable | Exclu du prêt |
Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin 1 | Périodique | SCH 165 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | 3 SCHU | Empruntable | Disponible |